つきあたりに、(📶)大(😵)便所がこれも七つほ(🆕)どならんでいる(💹)。そのうちの(👛)、右はじの(👪)一つだけが戸(hù )が開(🚑)いており、その少(🍏)し手前の(🎫)、た(🌉)たきの上(🐽)に(👀)、水をはったバケツ(✏)が一(🚦)つ置(🗞)いてあるのが見えた。戸の開いた便所の内側(〽)は、電燈の光(🤕)(guāng )を(🆚)斜(🏦)(xié )なな(🕔)めに(🎊)うけ(❓)ている(🐏)の(👗)で、(❤)よく(🤒)は見(💅)えない。しか(🙆)し、だれか中で(🏞)掃除(chú )をして(🥖)いることだ(👂)けはた(🔄)しかだ(🐔)った。六人の室(shì )員のうち、飯島は(✨)入(😪)(rù )り口に立(🕟)ってお(🌷)り、両(👗)(liǎng )がわ(🚠)の小(xiǎ(😨)o )便(🕦)所(💜)(suǒ )に二人(🖐)ずつ働(💢)(dòng )いているのだから、あと(💢)の一(yī(🕉) )人は大(dà )河に(🌴)き(💪)まっている。次(😦)郎は、そう思って(🤣)、す(🆚)ぐ声をかけようとした。し(🕙)かし(♊)、なぜか(🌥)思いとまっ(⛹)た。そして、入り(🛠)口の横(📯)(héng )の板壁いたか(💋)べにかけてあった便(🌳)(bià(🏎)n )所(🛳)(suǒ )用の(🌑)雑(zá )巾を一枚と(🔈)り、そ(🚧)れをたたきの上の(🍆)バケツの水にひたして、しぼったあ(🍨)と、大河のはいっているのとは(💝)反対のはじの大便(bià(🌔)n )所の(📜)戸(🍁)をあけ、中(zhōng )にはいった。
「だが、考えてみると、(🎧)なさ(🥀)けないのは(🔫)決して君ら(🍪)だ(🔧)けでは(🌮)ない。こんなことを言(💅)(yán )ってい(🕧)る私(✏)自身が、今(jīn )朝は、(🚧)君(♿)らに対(duì )して重(chóng )大な過(🌸)失(🐊)を(🎪)犯(👪)(fàn )おか(🍺)してし(🔟)まった(🤲)よう(😉)だ。私は、さっき君らを非(🎐)(fē(🎎)i )難して、平気で(🙋)自(🦗)分(🦏)の良心(🚧)(xī(👆)n )を(🕜)眠(🛳)(mián )らせて(🥄)いる人間だと言った。ま(💂)た、(🛩)君(🏫)らの奴隷根性がなさけな(🥅)いとさ(😣)え言った。こう(🎖)いう言(yán )葉(yè(👷) )は人間(jiā(🚹)n )に(💅)対する最(🔟)大(dà )の(🚶)侮(❓)辱(rǔ )ぶじ(🤾)ょくの言葉で、心に(💪)愛情(🚒)を(🎒)もつもの(🈲)の(🈶)容(róng )易に口にすべ(✴)きこと(💄)ではない。少(shǎo )くと(📂)も同じ(🌎)屋根の下で、(🎊)一つ釜(⏳)か(🐠)まの飯をたべながら、これ(🏩)から共同生活をやっていこ(😑)うとする人(rén )たちの間(🤷)で(🔌)は、決し(🌆)てとりか(🔏)わされてはならな(🥝)い言葉(yè )なのだ(🤸)。しかるに、(🌪)私(🏃)(sī(🔶) )は(🐌)、(🎊)つい、自分の感情にかられて(🥣)、そんな言葉(🎖)をつかってしまった。それ(💴)は(🆙)、私に忍耐心が欠(qiàn )け(🏅)ていたか(🙄)らだ。いや(👸)、君(🐯)(jun1 )らに対する(👪)愛(à(⛴)i )情が、(⛷)ま(🈚)だ十分でなかったからだ。私(🐌)は、板木(mù )当(dāng )番の乱暴(bào )な打ちかた(🙌)を非難しながら、自分自身(shēn )で、(🛺)それとちっと(🔤)もちがわない(🦈)過失(🌲)を犯してし(🔐)ま(⛰)った。私(🍅)は、いま、それ(🤗)に気がついて、心から恥(🖱)じ(📫)ている。同時(shí )に(🌇)、私は、今日(⏸)(rì )の(💳)私(sī )の言葉が(💯)、君らを強制し(😗)て、盲(máng )従(cóng )もうじゅうを強しいるような結(jié )果にな(🎎)らないこ(😫)とを、心(😣)(xī(🕯)n )から祈いの(👻)らずに(🛐)はいられない。……(📚)くれぐ(😏)れ(👘)も言っ(😀)ておきたいの(📏)は、(👈)人間にと(🏑)って(🅱)良(👍)(liáng )心の(🍿)自(🏣)由をまも(🖋)る(🧛)ほどたいせつなことはない、と(🤒)いうことだ。板木(⛎)の音(🌋)であれ、(😨)先生(shēng )の言(📰)(yán )葉(🈳)(yè )であ(🦈)れ(👨)、そのほ(🐜)か、そとから与あたえられたど(😺)ん(🕟)な刺(🙅)激しげきであ(🚣)れ、(🏘)それがき(📤)びしい(😣)から従う、甘(🔒)(gān )あまいから軽んずるとい(👮)うのでなく、君ら(🐇)自(zì )身の良心の自(🌯)由な判断(🛶)(duà(🤚)n )に訴(🐨)う(⬇)ったえ、従う(👀)べきも(🕌)のには進(🥣)(jìn )ん(🤖)で従い(🤵)、従(😱)うべから(Ⓜ)ざるも(😖)のには断じて従わない、とい(🍗)うようで(😡)あって(🌃)こそ、君らはほ(🙃)んとうの人間だと(😲)いえるの(🌹)だ。私(sī )は、愛(📟)情と忍(😩)耐心(🍿)が足りないために、つ(🚟)い激しい言葉(yè )を使いすぎたが、それも、君らに(♿)、あくまでも(🎶)良心的・自主(😨)(zhǔ )的に(🤽)行(🔑)(háng )動してもらい(🍗)たいと願っ(⏪)ていたから(♿)のことだ(🔰)。私は私として十分反省するが、どう(💡)か君らにも、私の(🎱)その(🐮)気持(chí )ち(🤣)だけはくんでもらい(☔)たい。そし(✈)て、その意(🍌)味で、私(🍴)の激しすぎ(😑)た言葉をよいほ(👈)うに生(shēng )かしてもらいた(🍭)いと思う(👬)。――最(zuì )後(hò(🏏)u )に、(👷)私(sī(👺) )は君(🎙)らととも(🕚)に、永平(🎢)寺の小僧(🚲)さんが、礼拝ら(💪)いはいしながら(🎛)鐘(zhō(🈵)ng )を(🃏)つ(🖨)いたという、あ(🎗)の(✴)敬(✅)虔(qián )けいけんな態度の意味を、もう(👃)一(🐎)(yī )度深く味わって、けさの私の話を終(🙆)わるこ(🤝)とにした(🚳)い。」
「最初の朝(😙)にし(🥚)ては、め(👐)ずらしいことだったね(🏄)。時刻(🚯)が(🎫)非常に正(🐢)確(què )だったし(💿)、それに、打(💞)ち方がち(🤐)っと(👽)も寒そうで(🍵)な(📻)かった。」
次郎は、自(zì )分(🏖)の責任で(🚋)ある二つの室の掃除(👚)を終わると、(😚)す(😴)ぐ便所(😓)掃除の手伝いに行(🥢)った。こ(🕠)れは、かれが助手(shǒu )とし(🏞)て塾生活をはじ(🈺)めた当初からの、一つの誓ちかいみたようになって(✝)いたのである。
次(✔)郎(láng )が、寒そうに肩か(⛎)たをすくめ(🤠)なが(🐜)ら、言(👜)うと(💠)、
朝(🙁)倉(cāng )先生は、それっきり口をつぐんでいる(🚩)。次郎はいよ(💇)いよ不安(🧟)だった(🌕)。もし先生の話(huà )がそれで(🚧)終(🙍)(zhō(🎍)ng )わったとする(🧙)と、(😃)大河(hé )に対(duì )してはむろんのこと、(🚸)あ(🆚)とでほんと(⚪)うのことがわ(👊)かった場合、他の(🏌)塾生たちに対(🏯)し(🍏)ても、このままでは決し(🍹)て(💚)いい結果をも(🧞)たらさ(💍)ない(📞)だろう(👳)。
と、(🐞)次郎(lá(🛥)ng )は眼(🍪)をふせ(🎋)たまま頭(tóu )を(⛄)さげ、逃(táo )にげる(🚋)ように塾長(🐷)室を(📑)出た。
では、なぜそれならそれと(🕹)はっきり書か(🏈)な(🙋)いのだ(🔲)ろう。道江(jiāng )の名(míng )を書(🙀)くのがきま(🗻)りわるくて、(🌊)暗(àn )々(♐)裡あんあんりにそれをほのめ(🍷)かしたつもりなの(🔤)だろうか。あるいは、(💧)予告なし(🥩)に道(🥥)江(jiāng )を(🚹)つれて(🌏)来て、自分(fè(🍱)n )をおどろ(💋)か(🏥)すつもり(📉)なのだろうか(🐤)。い(🧡)ずれにしても、自(✔)分にとっては、あ(🚿)まり愉(🌋)快ゆか(🐃)いな(⛽)ことではない(🚌)。何(📍)といういい(🏝)気な、甘あまっちょろい兄(xiōng )だろう、(🏌)と軽(qīng )蔑(miè )けいべつし(⤴)てや(🎡)りた(🎀)い(🍦)気にさ(🏌)えなる。
朝倉先生は、かつて次郎(🐜)に、「(🔖)現(🥗)在の日本(😓)の(🌲)指導層の大多数は、正面からは(🔨)全(quán )く反対(🍏)ので(🌃)きないようなことを(⏪)理由にして(🥪)、自(🧛)分たちの立場(🧜)を(🐉)正当化し(🧥)たがる(👔)き(😎)らいがあるが、(🆕)そうしたずるさは、(🍧)ひとり指導(😶)層(🤛)だけに限られ(🍧)たこ(🤯)とではないようだ。た(⛽)いていの日本人は(⛹)、何(😗)か(🎯)と(〰)いうと、(🍛)表(biǎ(🕹)o )面堂(🍙)(táng )々(🔮)とした理由(yóu )で自分(fè(🔯)n )の行(💌)動を(♎)弁護(👂)したり(🍄)、飾(😾)かざ(😥)ったりす(⛎)る。しか(🗝)も、それで他人(rén )をごまかすだけでなく、自分(fè(🤦)n )自身の良(liáng )心をごまかし(🐛)て(🦓)いる。それ(🐈)をずるいなどとは(🛺)ち(🛶)っと(🔷)も考(🌴)(kǎo )えな(🎰)い(📤)。これはおそろしいことだ(🌶)。友愛塾の一(💗)つの大きな使命は、共(gòng )同生活(🐯)の実(⛳)(shí )践じ(🍲)っせんを通(tō(🏾)ng )じ(🏾)て(👙)、青年た(🕸)ちをそうした(😤)ず(➰)るさ(☔)から(🥌)救い、真(zhēn )理に対(duì )し(🔟)てもっと誠実(👗)な(🤼)人(🧛)間にし(🧀)て(✋)やることだ。」(🥔)と(📊)いうような意(🥇)味のことを、いったことがあったが(😆)、(🥞)次郎(láng )は、便(🚈)所の中から、飯島(dǎ(🏤)o )のう(🧚)し(👐)ろ姿(📈)を見おくりながら、そ(🛅)の言(yán )葉を思いお(🉑)こし、今(😂)さらの(🎟)ように、(🚖)大(dà(🛋) )きな(😩)困(🔪)難(nán )にぶっつかったような気(🧐)がしたのだった(📙)。
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