「(🤛)だっ(🍴)て、(💲)それよりほかにな(🌫)い(💊)でしょう(⚡)。」(🍃)
「やあ(🤖)、(🍖)いらっしゃ(🌶)い(🥍)。……(🛶)つ(💗)いで(🏄)にこれだけ(🌭)書いてし(🤥)まうから、(😖)ちょ(⏺)っと失敬(🐠)する(🚞)よ。」(💏)
「やけになんかなりません。しかし、自分で正(zhèng )しいこ(💯)とをして退(tuì )学されて(🌨)も、ちっ(🤣)とも恥ず(🔷)かしいことはないと思ってい(🐶)るんで(📫)す。」
「すると、(🚨)馬(mǎ(🈴) )田(tián )は(🙅)このままほっておくつもりですか。」
馬田のあ(🏢)ざける(🥍)ような笑いを(📊)肯(kěn )定する(🥞)ように、す(🌽)ぐ誰かが言(♐)った。
「そ(🍀)り(🕕)ゃ(🔖)あ(👋)、道(dào )江さん(🐿)がここ(🕍)から学(xué )校に通うのはいい。そうする方が一(yī(😼) )番いいと思うんだ。し(🏝)かし、(🤚)学(xué )校の行きかえりに、次(cì )郎(♎)君が道江(🛢)さ(⛄)ん(♎)の用心棒(bàng )になるのはどうか(😃)と思(sī )うね。」
と、敏子が微笑し(🎤)ながら、
次(cì )郎は(🌓)思(sī )わず立(lì(🚡) )ちど(😻)まっ(🕥)た。馬田と言葉(💦)(yè )をかわすの(🆖)が、きょうは(🥍)とく(🚢)べつい(🧦)や(🦒)な気がするのだ(⚓)った。しかし、(🌤)彼は(🧑)か(✨)くれる(🖍)気には(🖖)なれなか(⛑)っ(🐎)た。かくれたりするのは、相手が馬(mǎ )田で(🛐)あるだけに、(🤧)よ(🙊)けい卑屈な(🤘)ように思えた(🚮)のである。
(🔙)徹太郎(🃏)はきき終っ(🎪)て、
「そりゃあ、道(dà(✅)o )江さん(🚴)がここ(🚬)から(🍊)学(🕉)校に通うのはいい。そうする方が一番いいと思(🗣)うん(⏯)だ(🚊)。しかし、(🚸)学校の(🕗)行きか(❌)え(🏳)りに、次郎君が道江さんの用(😬)心棒(💴)(bàng )に(🐡)な(🚏)るのは(🤨)どうかと思うね。」(🏃)
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