一 教(jiāo )師はお(🤖)友だちの中(zhōng )にも
そう(🕰)いえ(🐧)ば(〽)、木(🗂)の(🕸)芽が(📿)田楽にな(🍒)り、竹の子(💍)がすしになり、よ(💘)もぎが(📃)も(🕔)ち(🈲)に(🚷)なるこ(🤭)ろは、そこ(🌟)いらはもう桃やすももの花でいっぱ(🌞)いで(🤤)す。
五 行商
ど(🌅)うか(🚩)して、もっと自(🥏)分を(🎋)新(xīn )しくした(🦈)い(🛄)。そ(🐻)う思って(🍿)い(😝)るとこ(🅱)ろへ小(📪)諸義(🥔)塾の(😋)話がありまして、いな(🙁)か教師として出かけて(⛵)きてはどうかとの(🚵)木(mù )村先生(shēng )から(🎌)の(🏁)手(🃏)紙をも(🔬)受け取(❇)ったので(😰)す。
七 鹿野山かのうざんを越(yuè(🚄) )えて
二(🔣) サク(🐪)ソニーの梅
(🌹)その晩(🛹)はまた若い(🤽)主(zhǔ )人の(🐄)家の(⏺)ほうに帰(guī(🌦) )って、みんなでいっしょに農家らし(📉)いいろ(🐤)りばたに集ま(😌)り(🚙)まし(😼)た。吉(jí )村(cū(🥡)n )さん(🏊)につとめていた娘たちも、親元へ帰ってから(🚚)それぞれ(😃)縁づいていましたが、わたしの出かけて(⛰)行ったのを聞いて会いに(🏴)来(lá(〽)i )ました。い(♋)ず(🏇)れもも(🎃)はや若(🍓)(ruò(💁) )いおっかさんらし(➡)い(💜)人たちになっていま(🤸)し(⚽)た(👉)。あか(🌝)あか(😙)と燃(📴)え上がる(🤧)炉(✔)の火(😭)が一同の(👐)顔に映るような(🌙)と(🏙)ころで(🍂)、東(dōng )京の吉村(cūn )さんたちのうわ(🥌)さがいろいろ出(❤)(chū )ましたっけ。
オヤ、さかんな鈴(líng )の音(✅)(yīn )もしま(✝)すよ。それがこ(🆒)の(🕕)谷(gǔ )底(🈳)へ活(🏭)気(qì(🐁) )をそそぎ入れるように聞(wén )えてき(📉)ていますよ。
橘翁きつおう(🥒)さまの始(🎪)(shǐ )め(🔷)た(🍕)薬はそんな時(shí )の役にも立って、(⏬)町(dīng )へ集まって来た博労が帰りがけに、よく姉の家へ立ち寄り、いく袋となく高(🚝)(gāo )瀬(💜)の薬を(💐)求めて(🥒)行くと言(❤)(yán )います。聞いてみれば、(🐨)博労はひいている馬に高(🙆)瀬(là(🏕)i )の(👕)薬を添え、それを木(mù )曾駒きそご(💻)まの証拠とし(🐹)て(😱)、ほかの(😮)買い手へ売り渡す時に用(yòng )いるとか。一(🤣)度ひろまった(🐭)薬はど(🔡)んなところで、どんなふうの(🏂)木曾(céng )みやげ(🚌)になる(🗃)ものとも知れま(📒)せん(💾)。これ(🖇)には橘翁(🌠)さまも草(🌕)(cǎ(⌚)o )葉(👵)の(🤘)か(🥊)げ(🌆)で、に(🧀)が笑(🎻)(xiào )いしていられること(🕝)でしょうか。
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