「どうかして勝た(🏌)して(💦)もらいた(🌗)い(🖤)、わしが生(🍴)徒(tú(🌍) )に野(yě(💆) )球(📟)をゆるしたの(🚞)は少し考(kǎo )え(🕴)があってのことだ、この町のもの(😠)は官学(xué )を(🍾)尊(🐯)敬し(🖖)て私学(xué )を軽蔑けいべつする、(👞)いいか、(👕)中(🎬)学校(🔘)や(🐖)師範学校(🔷)の(🚱)生徒(tú )はいばるが(🆘)、黙々塾もくもくじゅくの生徒は小(💮)さくなっ(😣)て(🌶)いる(🔐)、なあ(🥦)安(ān )場(🥌)、きみ(🐝)も(🐁)おぼえがある(😚)だ(😸)ろう」
「いまさら(😷)そんなことはできない(🙎)から、一(yī )高(🌜)(gāo )で一緒(xù )になろう(🌀)、もう二、三年経てばぼくの家(jiā )も楽になるか(📲)ら」
「それ(🗻)は(🐹)最(💡)初からわかっ(🏋)てる(😨)」と(🍂)先(xiān )生がいった、(👥)そうして「ボールをやると同じ気持(🥧)ちで学問をすれ(✅)ば天(tiān )下の(🚶)大選手になれ(💸)る(♐)」とつけ(❇)くわ(😴)えた(🤫)。
「このあん(🎷)ばいではかならず勝つぞ」
といった言(yán )葉を(🆑)おもいだ(🕉)した。
の(💉)声が鳴(🏆)り(🚾)わたった。ちょうどそのとき黙(mò )々塾も(🆓)くもくじゅくの一(🕸)隊(⏮)が入場した。
写(xiě )真は西洋のもので(♟)、いや(♒)にきら(🥌)きら(🔏)針(♍)のような斑(🛎)点は(🛴)んてんが光(guāng )っ(🐭)て(🍕)見えるおそろしく古(gǔ )いものであった、光一はだまってそれを(📃)眺めた。ひとりの男(😳)とひとりの女が現(xiàn )われて肩に手をふ(🕳)れ(🦗)あった。見物(🐍)人は声(🌭)を(🆘)挙(🎇)げて喝(hē )采した。光(🖲)一は思わず(🚛)目を閉(bì )とじた(😜)。それは(🏠)いやし(👀)くも潔白な人間(👓)が目(🚯)に見(🦌)るべ(🗞)からざる不(bú(🔊) )純な醜悪(è(♒) )な光景で(😷)ある。
なにを思ったか安場のノックは(👁)峻(🐅)辣しゅんら(🗄)つ(🤩)をき(🙉)わ(🐁)めた(🧙)ものであった、難(nán )球ま(😛)た難(nán )球! 第一番に三(😇)塁手(shǒu )がミスす(😾)る、ついでショートの青木(mù(🏈) )、こ(🌼)れもみご(📱)とにミスす(🌂)る、(🦔)やり(🔁)なおす(🔕)、またミスする、三度(🈲)、四(sì )度(🐌)! 千三は次第に(🐬)胸が鼓動(🔐)こ(👠)どう(✴)した、(🧟)見(🔸)物人は口々(🦏)にの(🤧)のしる。
なにを思(sī )ったか安場のノックは(🏝)峻(👹)(jun4 )辣(là )しゅんらつをきわめたもので(🛅)あった、難球また難球! (🥧)第(🕗)一番に(🥂)三塁手(🖱)(shǒu )がミスす(🎽)る、ついでシ(🕖)ョートの(🌧)青木、これもみごとにミス(🅿)す(🍢)る、や(🕙)りなおす、またミスする(💘)、三度(🗽)、四度! 千三(🛂)は次第に胸(🏽)が鼓(🛂)動こど(✴)うした(🔊)、見物人(ré(🧚)n )は口々(🧀)に(🍟)ののしる(🍌)。
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