「(👳)べつに(😫)何(hé )ともなか(🥟)ったよ。」
五年(nián )生の一人(rén )が叫んだ。それは三(sān )つボ(🦑)タ(💻)ンらしかった(🦖)。次郎(🏦)は(🏦)、しかし、ふ(🔮)り(🆗)向きもしなかった。
大沢はゆったりと(🐍)そう言(yán )って、(🤦)み(🥉)んなを見(jiàn )まわした(👖)。
「默ってなん(💸)か(🌀)いるもんか。」
次(😒)郎の頭には、一(👽)年(🚒)おく(💕)れ(👏)て中学(🏽)(xué )校には(❓)いった自分のことが、自(zì(😢) )然に浮(🍣)かん(🆓)で来た。が、彼の考えは、すぐ(💧)またもとにもど(✅)って(🌖)い(🆒)った。
「そりゃあ、知(zhī(🔥) )らん(💸)だろう。」
「ちがい(💏)ま(🥁)す。新(🦎)入(🍡)生みん(💥)なの(♎)ためです。」
「僕もそうだろうと思うが……。」(🚆)
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