子(♒)安という新教員も、高瀬(💏)が東京(🎐)へ行った序(🎳)ついでに頼(🦅)んで来(lái )た。子安は(⛪)、高瀬も逢っ(🎰)たことが無い。人の紹(🦌)(shào )介(jiè(🤦) )だ(⛹)。塾ではどん(😔)な新教(😙)員が来るか(⛸)と皆な待ち受けた。子安が(⛎)着い(📟)て見ると案外(🤤)心易やす(♍)い(🕝)、少壮としわ(🏷)かな学者だ。
学士は半ば独語ひとりごと(🏉)のよう(〽)に言(yán )った。
「そも(🔶)そも大(dà )弓(gō(🌐)ng )を始(shǐ )めて(⛽)から明日で(💂)一年(nián )に成ります(🛺)」と仲間うちでは遅(🥞)く始めた体(tǐ(🕖) )操の(🆑)教(🚲)師(shī )が言(yán )った(🔂)。
「(🔛)まだ私は(🐉)老眼(📳)鏡には早過(guò(🏷) )ぎる――ヤ、これは驚(jīng )いた(🚙)――こう側(cè )へ寄(🚧)せたよりも、すこし(🍎)離した(🛎)方が猶(yó(🍺)u )よく見えますナ――広岡(🔒)先生、い(💺)かが」
岩と岩の間(jiān )を流れ落(luò )ちる谷川は到る(⛷)ところにあ(🏠)った。何(🏯)度(🌥)歩いても飽(bǎo )き(🔺)ない道を(👟)通(🛴)って(👸)、赤(〽)坂裏へ出ると、(🐚)青(qīng )麦(mài )の(💕)畠が彼の眼に展(zhǎn )ひ(⌛)らけた。五(👾)度(🤝)いつた(🤯)び熟(🈚)(shú )し(🚸)た麦(mài )の穂は(🔕)復た白く光っ(🥛)た。土塀ど(⛸)べい、白(bái )壁(bì )の(🍍)並び続いた荒町の(🌏)裏を畠(tián )づたいに歩(bù )いて、や(🐢)がて(🏻)小諸の町は(🏄)ず(😶)れにあたる与良(liáng )町(🍌)の裏(🕊)(lǐ )側(🐸)へ出た。非常に(📨)大きな石(🥝)(shí(🤦) )が(🤖)畠(tián )の間に埋(mái )まってい(🤼)た。そ(〰)の辺(fǎ(🚙)n )で、(🕌)彼(📽)(bǐ )は野良(liáng )仕(shì )事(shì )をして(🛴)いる町の青(qīng )年の(🐓)一(yī )人に(🤬)逢(👢)った。
「(🍇)ホラ、勇の下に女の児(🧙)(ér )が(💬)居まし(😬)ょう。上(🤐)田で生(shēng )れた(💺)児です……(😉)真(💺)(zhēn )実ほんとに親の言うことなどは聞かな(🌰)い……(🎆)苦(🧙)しい時代に出来た児はああいうもの(🗼)かと思いま(📘)すネ……(🏝)ウ(😡)ッチャリ放しに育(🧦)った児(🎡)(ér )ですからネ……子(🤯)などに関っては(👵)おられなかっ(😑)たん(👡)です…(👶)…しかし、考(💌)えて見ると、私(sī )の家(❣)(jiā )内もよくやって(🚒)来ま(😳)した(🖊)よ。貧(🐫)(pín )苦に堪(🎚)たえ(📋)る(🌨)力は家(jiā )内(😌)の(⚓)方が反って私(sī )より強い…(🌓)…」
大尉(🌄)等(dě(🌕)ng )を園内に(🤤)残して(📶)置いて、学(📺)(xué(🍳) )士と高瀬の二(😸)人は復た元(☝)来た道を(🆖)城(✍)門の方へとった。
(🐃)と高(📉)瀬(lài )は声を掛(🀄)けて(😁)、母屋(🧒)(wū(🐋) )おもやの横手から裏(🕯)庭の方へ来た(🤜)。
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