桜(👂)井先生(🚹)の奥さんは庭(tíng )づたいに隣(😅)の家の方(fā(🌇)ng )から廻(🚮)っ(🐗)て来(🐒)(lái )た高(💳)瀬(lài )に尋(🚹)ねた。奥さんは縁(yuá(🏢)n )側(cè )のと(👭)こ(🎞)ろに(🤭)出て、(🅿)子供に鶏を見せていた(🔡)。
(📤)矢場(🚡)は正木(mù )大尉(🥓)や桜井先生など(😍)が発起で、天主(🔚)台の(🎹)下に小屋を(❗)造っ(📴)て、楓(🚸)かえで、欅けやきなど(🥦)の緑(⚾)に(🎷)隠(yǐ(🔟)n )れた(🐧)、極く静かな位置に(🍂)あった。丁(dīng )度(🗝)(dù )そこで二人は大尉と体(🚼)(tǐ )操(💸)の教(jiā(🔽)o )師(🎍)とに逢(🔂)った。まだ他の顔触(chù(👺) )かお(⏳)ぶ(🧗)れも一人二人(🙉)見えた。一(yī )時は塾の連(lián )中が挙(jǔ )こぞっ(👛)てそこへ(💵)集った(💬)ことも(🍿)有っ(🥒)たが(🚦)、(🤣)次第(♏)に子安(ān )の足も遠くな(🚛)り、(❇)桜井(😇)(jǐng )先(🔮)生もあま(🙊)り顔(🥝)を見せない。高(🕟)瀬(lài )が(🍕)園(🚮)内の(🕣)茶屋(wū )に預けて(👧)あ(🗳)る(🎒)弓(🍺)の道(📊)具を取(🏩)りに(🔁)行(háng )って来て学(🔐)士に交際つきあうというは彼としては(🥧)めずらしい位だ。
三人(🍉)(rén )が連立って(🏩)湯場(🤨)を出、桜(💝)井先生(shēng )の別荘(zhuāng )の方へ上(🕉)(shàng )って行った時は、先生は皆なを待(🎀)受(shò(✏)u )顔に窓に近い庭(tíng )石に水をそそいでいた。先生は石垣の(😿)上に試みたアカシヤ(😍)の挿(🖌)(zhǎ )木さしき(🥓)を高(💚)瀬に指して見(🐵)(jiàn )せた。門(🎤)の(🏿)内には(🍏)先(🎏)生の(🍔)好(🏇)きな花(huā )も植えら(🌑)れ(🤺)た。
「な(🏣)んだか、俺は――(🐄)気(qì )で(🤸)も狂ちがいそうだ」(🌜)
「これ、繁、(📁)塾の先生(⬅)が被入いらしったに御(yù(🎑) )辞儀(✊)しないか(🏭)――勇、(🖨)お前(🚽)はまた(🌨)何だ(😵)ッてそんなところに立ってい(🕞)る(❣)ん(😡)だ(🎌)ねえ――(🔔)真実ほん(♟)とうに(🍜)、高(📌)瀬さん、私も年を取り(😹)ました(🐡)ら、気(🖥)(qì )ぜ(🈂)わしくなっ(🔉)て困(🤼)(kù(📗)n )りますよ――」
(🥘)烏(wū )帽(mà(💱)o )子山(🕟)麓えぼしさ(🔱)んろ(🕶)くに寄(jì )った方から通って来る泉(🎄)が、田中で汽(qì )車に乗るか(👥)、又は途次(😀)(cì )みちみち写(xiě )生をしながら(👺)小(🐳)諸まで(🐌)歩くか(🚘)し(🏽)て(🍟)、一週(🎚)(zhōu )に一二度ずつ塾へ(🌵)顔(🚞)(yá )を(📬)出(chū )す日は(🤕)、まだそれでも高瀬(🔤)を相(xiàng )手に話(💆)し込(rù )ん(❤)で行く。この画家(🍨)は(🗺)欧(🏈)羅巴ヨーロッパを漫(😕)(màn )遊して帰ると(💖)間(📤)もなく眺(💁)望の好(hǎo )い故郷の山村に画室を建(🏄)てたが、(🎻)引(yǐn )込(rù(🍜) )ん(🤯)で(🧦)研究(♋)ばかりしていられないと言っ(🗯)ては、やって(🤚)来(lái )た。
高(💿)瀬(👦)は庭に立ちながら、「二十(shí )八で(🦖)す」と答えた。
「今私が読んでる小説の中などには、時(shí )々(🎽)仏蘭西語(🎖)が(🍠)出て来て困(kù(😲)n )ります」
学士(🌹)はチビリチビリやりながら、(🍪)言葉を継いだ。
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