「(🐈)広岡(🕖)さんも今(⚫)、上田で(🍕)数学(🔜)の塾を開いて(🥂)ますが、余程の逆(🌚)境(jìng )でしょう……まあ、(🍑)私共も先(xiān )生(🦔)に同情して、いくら(🐖)かの(👕)時(shí )間(jiān )を助(zhù(😸) )す(🍶)けに来(lái )て頂(dǐng )くことにした(👷)んです……そ(⛷)れに(🛹)、君、(🤒)吾々の塾(🤲)(shú )も中(💙)(zhōng )学の設(shè )備をして(😁)、認(rè(😢)n )可(kě )でも受けようというに(🛤)は、肩(jiān )書(🍫)のある人(♟)(ré(👦)n )が居ないと一(yī(😩) )寸ちょ(🌾)っとこれ(🔨)で都合が悪いからネ」
「どうして広岡(⏺)先生の(📠)よう(🐔)な人がこん(🎙)な地方(fāng )へ(🙏)入(🥍)り込んで来(⛎)たも(✂)のでしょう」
「そ(💭)う言(yá(🎼)n )えば、奥(ào )さんはお幾つ(😈)です。女の(😇)方の年(nián )齢とし(🕒)というもの(🏫)は、(🤭)よく分(fèn )らないも(🃏)ので(⌛)す(🤙)ネ」
と高瀬(🧞)は妻(💧)に話し(🐥)た。
「(🐛)君は山(shān )田(✌)君が訳したト(🗓)ルスト(🏥)イの『コサックス』を(🥜)読ん(🏧)だ(🍤)ことがあるか。コウカサスの方(🍉)へ入って行(👢)く露西亜ロシ(🍎)アの青年が写(xiě(🔐) )してあるネ(👊)。結(jié )局(jú(♒) )つまり、(🌀)百姓(🌦)は百(🚂)(bǎi )姓、自分等は自(zì )分(😕)等という(🛬)ような主(😢)人公の嘆息であの(🛁)本(běn )は終ってる(🛣)が(🔸)、吾(wú )儕わ(🐏)れわれにも矢張やっぱりあ(⛄)あ(🚚)いう(🤨)気分のす(🎆)ることがあ(⚪)るよ。僕(🔆)など(👪)はこれで随分百(bǎi )姓(🍧)(xìng )は好きな方(🤹)だ。生(🤫)徒の家へ(📧)行(háng )って泊まって見たり……人に話し掛けて(🍰)見たり……まあいろんな機会(🔸)を見つけ(📎)て、音さんの家の蒟蒻こんにゃくの煮(zhǔ )附(🌶)ま(♟)で(🎡)あそこの隠居やなんかと一諸に食(shí )って見(jiàn )た(😸)……ど(💝)う(🎱)しても(📄)まだ百姓の(💰)心には入れな(🏜)いような気(💒)がす(🈯)る」
こ(⏫)う高瀬(👀)(lài )は泉(🥩)に(🎇)話(huà )すこ(❎)ともあった。
誘うように言う学士と連立って(👺)、高瀬(🤑)はやがて校舎(♐)の(🍣)前の(💱)石段を降りた。
(📿)口早に言っ(🍔)て(🖊)サッサと別れて行(háng )く(🍑)人(rén )の姿を見送りながら(📹)、復た二(èr )人(rén )は(🏞)家(jiā )を(🌱)指(zhǐ )し(🏞)て歩き出した。実に、(🛁)学士(🧐)はユッ(⏸)クリユックリ歩(bù(🌊) )いた。
「高瀬君、ま(🔴)あ話して行って下さいナ(🐊)。ここは(🔍)心(🆎)易(yì )い(🤞)家で(🌩)してネ、それにお(❤)内儀さ(🥐)んが(🍬)あの通り如才(cái )ない(⏩)でしょう、(🔓)つ(🙋)い前を通るとこん(🤞)なことに成っ(🌨)ち(🕚)まうん(🌕)で(✖)す(🐄)」(😯)
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