3 子夏、(✋)孝(📯)を問う。子曰(yuē )く、色(🌮)(sè )難し。事有るとき(💣)は弟子其の労に服(fú )し、(⏮)酒食(shí )有(yǒ(👛)u )る(😰)ときは先生(😓)に饌す。曾て是を(🤴)以て孝と爲すか(🛐)と。(爲(wè(🔸)i )政篇)
1 子(🐯)曰(🖱)(yuē(🥥) )く、学んで思(sī )わずば則ち(💱)罔(く(💛)ら(👞))し。思(🧗)うて学ばずば則ち(🙏)殆(🏑)(あやう(😃))しと。(爲政篇)
懿(🎿)子は(🦗)、(🚁)その(♍)意味(wèi )がわ(📇)かっ(👋)て(🥔)か、わから(🏜)ないで(😧)か、(🐾)或は、わかって(🌔)も知らん顔をする方(fāng )が都(🐯)(dōu )合がい(🛴)いと考え(🛡)てか、(🤬)重(chó(🎓)ng )ねて問(😠)(wèn )いただ(🐊)し(🏌)ても見な(👣)いで、帰(guī )って行ってしまった(👞)。孔(kǒng )子は、いくらかそ(🏊)れが(🌆)気がかりにならな(🎄)いでもなかったのである(♿)。
門(🔒)人(🏕)は、(👽)一(yī )寸(🦖)うろたえた顔をしたが、す(🌰)ぐしゃあしゃあ(🈹)とな(📈)っ(📃)て答(💃)えた。
門人たちは、孔子に(😀)ついて(🍮)歩く(🎍)のが(🍔)、も(🍾)うたま(🍝)らないほ(⛹)ど(💶)苦しくなって来た。
「(🈺)平素敬慎の心を以て万(🦄)事(🈸)を裁(🗽)量(liàng )しつつ、しかも事(🖇)を行う(💴)には大まか(🐅)でありたいと思います。それが治民(mín )の要(🛃)道(dào )ではあ(💝)りますまいか。平(🐖)素(sù )も(🎫)大ま(🍫)かで(🦔)あり、事(🙀)を行うにも大まかであ(🚙)ると、とかく(🔁)放慢に流れがちだと思い(✒)ま(💐)す(🌑)が……」
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