「まだ学(🚓)校か(🌬)ら帰りません(👛)」と母(mǔ(💎) )が(Ⓜ)い(🚳)った(🏓)。
(👟)松の枝(zhī )に乗ってい(🚊)た覚平と善(🕰)兵衛はバン(🔚)ザイを叫ん(🧢)だ(🏼)拍子ひょ(🙎)うしに(🔧)両(🔸)手(🛫)をあ(♿)げたので、松の(🍁)上か(📙)ら転(✏)が(🏁)り落ち(🔗)たのであった。落(🆙)ちたまま覚(jiào )平(píng )はらっぱをふくことを(👢)やめなかった。
「(🚕)待ってくれ」と光一はい(⛄)っ(👴)た。「一体(tǐ(🕧) )手塚(😝)(zhǒng )のなに(🚪)が(🍑)悪(📠)い(🔪)んだ、問題の要点が(📐)ぼくにわからない(🐓)から説明してくれ(🏊)たまえ」
光一(📀)は手塚の(💲)母が(🎫)平気で、「活動じゃないかえ」
「じゃ(♍)おらあ教(⚫)え(🏆)てやるべえ」と善(shàn )兵(🔗)衛はい(💑)った。
「す(🥖)り(🏙)こぎを(🍅)ふりまわすな(💹)んてつ(❌)まら(🤞)ねえまねを(🏊)するもんだ」
(➰)安(ān )場は(🔟)ぐっと千(🤞)三のへそを押(yā )した。ふしぎに千(🗒)(qiān )三(sān )は頭がすッと軽くなった、胸(📦)(xiōng )につか(🔯)えたもじ(🍇)ゃもじゃしたものが煙のごとく消(xiāo )えて、どっし(🏸)りと(🙈)腹の底に重(💆)みができた。
「う(🤼)む、う(🐢)ま(💵)くやれよ、(🚪)金(👊)持ち(🍍)の学校に(🤖)負けち(🐘)ゃ貧(🔣)乏(👋)人(🥛)の顔にかかわらあ[#「かか(🛴)わらあ(🏛)」は底本では「かか(🛺)らあ」]」
「じゃ一(yī )高で一緒に(😜)なろう(🙉)、きみ(🔅)が(🖱)ショートでぼ(🕙)くが投手で小原さんが捕手だったら愉快(kuài )だな(😟)」
らっぱは千三(🌆)の伯(🈲)父覚(🧑)平で、(🏯)叫んで(🍒)るのは(🈸)善(🆓)兵(🔌)衛(❗)であ(🕺)る。
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