「(🤩)そん(👉)なこと言(yán )ってるが、来(lái )年は(🕡)いよい(🏩)よ僕たちの番(fān )だぜ、自(zì(🍚) )信(xìn )が(🍱)あ(🙆)るかね。」
誰(🍎)よ(🔦)りも感激(jī )したのは(🐮)、(🍆)恭一だ(🌓)った。正義(yì )感の鋭い(🏂)わりに、気の弱(ruò )い彼(👗)は、大沢の(🍽)この言(🍳)葉(🦕)で、力強(🍷)い支(🕤)(zhī )柱を得たような気がし(💌)た。彼は、何よりも、それを次(cì )郎の(😝)ために(🥗)喜(xǐ )ん(🆙)だ。そして、(💕)その日の授業(yè(🚿) )が終るま(🥧)でに、彼は、次(cì )郎(🚻)の生い立ちや、彼自身の次郎(🍏)(láng )に(⛲)ついて(🦐)の(🌳)考え(🔢)などを、何(📍)も(💓)かも、大沢に打ち明け(🌭)た。
「恭(🚇)ちゃ(⬜)ん、何(hé )か聞い(🆖)た?」
次(🏚)(cì )郎(láng )の神経は敏感(gǎn )に動(🛅)い(🕔)た。
「あたりまえにして(🚬)いても、(⏮)生(🥌)意気(🎐)だって言(yán )ったら?」
(🔝)大(dà )垣(yuán )校長の(😍)言った(✒)そ(⤴)んな言葉が、今更(gèng )の(👢)ように(⛸)強く彼(🏆)(bǐ(💺) )の胸(⛩)(xiōng )にひびい(😖)て来た(♏)。
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