ぼん(🦊)やりベンチへ帰ると安場は(🧘)にこにこ(✒)していた。
「活動(😐)を見に(💵)ゆくの(🧙)はけしか(🍅)らん(⛄)」
光(guāng )一は四(🚛)人を(👈)見ま(🔸)わ(🧗)した、一同(🧐)は(♍)だ(🥟)まった。
そのころ学校内で奇(qí )怪(🐶)(guà(🚄)i )な(📊)風説が(🌺)伝(💡)(yún )わった(🍍)、生徒(🗝)の中(💲)で女(nǚ(🕓) )学生と交際し、ピアノやバイオ(👌)リ(🍩)ンの(🌴)合奏を(🕜)し(🐆)た(🤖)り、手紙を(👥)交換したり、飲食店に出(chū )入り(💯)したりするものがある、い(⛲)まのうちに(🐖)探しだし(🖊)て制(🤤)裁(💆)(cái )を加えなければ浦和(😸)中学の体(🕢)面(miàn )に(🙀)関する(🥛)。
柳(🕍)がダイヤモンド(🏍)に立っ(🏄)たとき(🛰)群集(📬)は一度(🚡)に喝采かっ(🚚)さいした。実際柳の風(🌘)(fēng )采、(🔗)その鷹(yī(📯)ng )揚おう(💬)ような態度(dù )はすで(🥨)に群(🔅)(qún )衆を酔(zuì(🏧) )よわした。それ(🔰)に対して(🧜)小原の剛健沈毅ちん(🤘)きな気宇きう、ふ(👕)たりの対照はたまらなく美しい。
「ぷうぷうぷうぽう(🥡)ぽうぷ(⛺)う」
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