(🦋)それから恭一の方を見て、
こうし(🐩)て、彼は、(🈁)彼の同(💁)級生(shēng )の間に、(⤴)一(🕷)人(rén )と(🤳)して心の(📮)底か(🌂)ら交(📣)わりうる新(xīn )しい友(🆒)人を見(🌶)出さな(⛱)かっ(✌)た。そればか(🚡)りか、(💳)竜(💰)一や源次ですら、もう彼に(🐮)とっては、(💸)心からの親(qīn )友でも、従兄(xiō(🌉)ng )で(😜)もなくな(👑)っ(🚙)たので(📮)ある。むろ(🎐)ん、小(💼)学校時代(dài )に培われ(♍)た(🎦)温い感情が(🎭)、(🍨)そう無造(zào )作(🆑)に(🍳)冷めてしまうわけはなか(🧦)った。で、次(🐝)郎の彼らに対する気(qì )特(♟)には、他の同級生に(🍷)対(💬)す(🕴)るのと(♋)は、まだ(🏒)かな(🆗)りちがっ(🏅)たところ(📐)があり、また(📳)、彼が(🍑)土(⭐)曜(yào )から日(🛐)曜(yà(😥)o )にかけて彼(bǐ )らの家を訪ね、(🍿)見(🆔)た(🤬)ところ(🌼)以前と少し(👗)も変(bià(🆙)n )らない親しさで遊(🚢)んだりす(🚓)ることもしば(🌋)し(📀)ば(♒)だったが、(🚯)そうしたことは、所(🆓)詮し(🏁)ょせん、(✴)過去の酒甕さか(👄)がめから(🚴)したたって来る(♑)雫(nǎ )し(🐎)ずく(💋)のようなもので、彼の注(zhù )意(yì(🔱) )が一旦明日の(🌙)ことに向(🎣)けられると(🏄)、二(🛏)人(🚁)は、(💛)もう、(🥁)彼にとって(🐊)、他(🌅)の同級生と少しも択えらぶとこ(🐆)ろのない(🌒)存在だっ(🧝)た(🚌)のである。
「その新入(🏼)(rù )生(🔑)、ちび(🖱)のくせに、いやに落(luò(🧢) )ち(🐑)ついていたっていう(🌩)じゃないか。」
大(dà )沢(zé )は「(☔)やあ」と(🏆)お(🌌)辞儀を(🏀)かえして、あぐら(⏯)をかきな(🐛)がら、
「次(cì(✂) )郎君だね。」
(🕘)大沢に(💄)しては(💵)、め(❕)ずらしく激(jī(🛎) )越な調子(🛢)(zǐ )だった。みんなは鳴りをし(🦑)ずめて聴(tīng )いて(🎟)いた。
(これからやり(🔲)さえすればいい(🍟)んだ。それで偉がり(🏜)を言ったことには決(jué )してならないんだ。)(⛲)
「その新入生、ちびのくせ(🕵)に、い(👱)や(🍇)に落ちつい(🌟)ていたっていうじゃないか(💅)。」
「そ(💠)れにしても(🐴)、そのちびの新入生(🐘)って、痛(🌉)快な奴だ(👯)な。」(🥞)
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