彼は何(hé )だか(❄)そん(♐)な気が(🗝)して、不(🕥)(bú )安(🔋)だった。しかし、一方では、大沢に励(⚾)ましてもらった(🗓)ことがう(🤮)れし(🛫)く(🧤)てならな(🏓)かった。そ(🚗)して、
五(🛬)年(😻)生の一人が叫(🎯)ん(💉)だ。それは三つボタ(🛹)ンらしかった。次郎(🐍)(láng )は(⚓)、しかし、(🦓)ふり向き(🐮)もし(🚂)なか(🕸)った。
次(👆)郎の神経(🐳)は敏感に動(dòng )いた。
「僕も(🍕)そ(🏿)うだろうと(🍖)思うが…(♈)…(⚾)。」
「しかし、下級生をバッ(🎀)クし(💥)て五(🎊)年生に(🌯)対(♉)抗するの(🌏)は、やぶ蛇だぜ。来年(🔞)は僕らが五年(niá(🏂)n )生だからね。」(🤪)
二人は校(xiào )門(mé(🧢)n )を出て(🌛)からも、(🌗)し(👔)きりに次郎のこと(🏋)を(😡)話しながら(⛔)歩いた。
「何でも、新入生に対(duì )して、上級生(shēng )が訓(🍉)戒(🐚)をしている(🔶)のに、(💄)地べたばかり見て聴いているのは(👀)無(wú )礼だとか(💣)言ったそうだ。」
「次(⏸)郎(láng )君だね。」(😄)
と、二人に(🤱)あいさつ(🌏)して、さっさと部屋(wū )を出(🔡)て(🆒)行(✳)った。恭一はすぐあとについて、階段(👨)をおりた。そし(🔳)て(🐩)次郎が自(🎑)分にかえって(📜)、急い(👻)で下(🥍)におりた時(🀄)に(😝)は、(🎷)大沢は、(💇)もう、(🔥)門(🏝)口を出(chū )てい(🏤)るところだった(🔧)。
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