こ(➕)れと(👕)擦(📧)(cā )違す(📻)れち(👆)がいに越後え(🈚)ちごの(🕌)方(🐡)から(🤱)やって来た上り汽(qì )車がやがて汽(qì )笛の音を残(🥑)して、東(dōng )京を指して行って了った頃は、高瀬(là(🚡)i )も塾の庭(🗼)を帰って行っ(🏉)た(🐜)。周囲あたりには(🍮)あたかも船が出た後の港の静(jìng )かさが有った。塾の(〰)庭(tíng )にある桜は濃い(🐐)淡い樹の影を(🀄)地に落(🎳)して(✌)い(👢)た。谷(🙇)(gǔ(📳) )づたいに(✖)高(😐)(gāo )瀬(là(🦁)i )は独ひとり桑畠の間を(🎆)帰りながら、都会(🕵)(huì(📍) )から遁のがれて来(🗽)た(🤦)自分の身を考(🕷)えた(📀)。彼が近い(👅)身の辺ほと(🏘)りにあった見(🕜)せかけの生(shēng )活(💘)から――甲斐か(🐱)い(🤵)も無(wú )い(🏾)反抗と(🧕)心労とから――その他(tā )あらゆるものから遁(😯)のがれて来た自分の身を考(🌌)えた。もっと自分(fèn )を新(xīn )鮮(❕)に、そ(🌞)して簡(jiǎn )素にす(🦇)ること(🛷)は(😨)無い(📝)か。そ(📋)の(💷)ために、彼(bǐ )は他(tā )にもあった(🛎)教師(❔)の口を断(🥃)(duàn )り、(💸)す(👬)こし土でも(🍲)掘って見よ(🥏)うと思っ(📿)て、わ(🐨)ざわざこの寂しい田(🎛)(tián )舎(🗝)へ入(rù(🦊) )って来た。
その日(rì )の夕(🙉)方のことであった、南の戸(hù )袋(👲)(dà(👟)i )を打つ小(🔍)石(shí(📉) )の音(🧐)(yī(📑)n )がした。誰か屋外そとから投げ込(rù )んでよこした。
「どうも(🈁)先生の朝顔(🤥)はむ(➖)ずかしくッて、私(📥)に(♒)はまだよ(👩)く(😥)解(🆔)りま(🌁)せ(🚕)ん」(🖌)と高(gā(🐗)o )瀬(🚉)は笑いながら言った(🐍)。
「これ、繁(fán )、塾の先(xiān )生が(🏆)被(bè(😕)i )入いらしったに御辞儀(💱)し(🎃)ないか――(⏭)勇、お前はまた(👓)何(🚮)だッてそんなとこ(🚤)ろに(🗺)立ってい(📎)るんだ(📁)ね(🐀)え――真(🙇)実(😡)ほんとうに、(🚅)高(🆑)(gā(🚛)o )瀬(👽)さん、私も年を取(🦁)(qǔ )り(🍌)まし(🍎)たら、気(qì )ぜわしくなって困(kùn )りますよ―(🏋)―」(⌛)
「君は山(💕)田君が訳し(🍌)たトルス(👻)トイの『コ(🌅)サ(👥)ックス』(😲)を読んだことがあ(🍝)るか。コウカ(🗾)サスの(🤖)方(🍫)(fāng )へ入って行く露西(xī )亜(🐂)ロ(🔠)シア(😩)の青(😗)年が写してあるネ。結(🏐)局つまり、百姓(🐢)は百姓、自分(📴)等は自分(🤡)等というような主人(rén )公(💵)の嘆(🌴)(tàn )息で(🎀)あの本は(🏙)終っ(🖱)てるが、吾(wú )儕(💊)(chái )わ(🛫)れわれにも(💐)矢(shǐ )張やっぱ(🤷)りああい(😋)う気(qì )分のする(🌜)こ(📬)と(🦄)が(📞)あ(💧)るよ。僕などはこれで随分百(🤮)姓(🌞)(xìng )は好きな(📨)方だ。生徒の家(🗻)(jiā )へ行(🛷)(há(🎛)ng )っ(🏺)て泊ま(🧝)って見(🙀)たり……人に話し(📧)掛けて見た(👌)り……まあいろん(😈)な(👱)機会を見(🎩)つ(🐞)け(📳)て、(😶)音さんの家の蒟(❗)蒻こんにゃくの煮附まであそこの隠(yǐn )居やなんかと一諸に食(🎷)って見た…(🥐)…どうしてもまだ百姓の(✈)心(🚦)(xīn )には入れないよ(🗒)うな気がする」(👜)
学士は華やか(🗃)な大学時(🤽)(shí )代を想い起し(⛸)た(🐺)ように言(yán )って、その骨を挫く(🚙)じかれ(⛵)た指で熱球を受け(🗾)損(sǔ(🐬)n )じた(⛲)時の真似まねまでして見せた。
(🌶)学士は一番弱い弓をひ(📞)いたが、熱心(👠)でよ(🌐)く(🦑)当るよ(🕝)うに成った。的も自(🐏)分(🐿)(fèn )で張ったのを持(🍒)(chí )って来(lá(🅱)i )て、掛け替(tì )えに行った。
「でしょう。一体(🔫)に(🚺)こ(🥢)の辺の人は強(🗂)酒ごうしゅです。どうしても(🕎)寒い(🌏)国(🚁)の故せいでしょうネ(🌧)。これで塾では(😕)誰が強いか(🎩)。正木さ(🖖)んも(😋)強(🥞)(qiáng )いナ」(🚹)
「そ(🍶)う言(yán )えば、(👑)仏蘭西(🔕)の言(🤜)葉と(♌)いうものは妙(🖤)なところに洒落(luò )しゃれを含んでますネ(♌)」(✏)
この(🥌)光景(✋)さまを笑(xiào )っ(🙊)て(😸)眺(tiào )めて(💈)いた(📨)高瀬は(🧕)自分の方へ来(🦑)た鞠子に言(🐧)った。
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