かれは、そう言うと、すぐ(💫)おじぎを(🏈)して、塾(🥊)長室(shì )を(🐫)出た(🆘)。朝倉(🕓)先生は無(wú(🚭) )言(🚊)のま(📼)ま、かれのうし(🐎)ろ姿(😘)を見(jiàn )お(👘)くってい(🕷)た。
(📎)遥拝(bài )がす(😦)むと、おたがい(⚡)の朝のあいさ(🏯)つをかわし、そのあと、もう一度(🕑)静坐(😳)に入(💥)っ(⚪)た。そして、それが三分もつ(🐍)づい(🈺)たこ(🐟)ろ(🙀)、朝倉(cāng )先生(shē(🎼)ng )は、自分も静坐(zuò )瞑目(mù )め(🍾)いも(📣)く(🍾)のまま、おもむ(🔘)ろにつぎの(🔪)ような話を(🐒)した。
越(🥁)(yuè )前永平寺えちぜんえいへいじに奕堂えきどうという(🐊)名高い和(⛱)尚お(📨)しょうが(💲)いたが(🏥)、ある朝、(🍗)しず(🌑)か(😱)に(🏅)眼を(👞)とじて(🔐)、鐘楼しょうろ(💒)うからき(🌒)こえて来(😳)る鐘(zhō(🐔)ng )かねの音ねに耳(ěr )をすましていた。和尚は、今朝の鐘の音(yīn )には(📋)、い(🐖)つもにない深いひびきがこもっ(🔆)ている(🥩)よ(🎲)う(🅿)な気(qì )がし(🥓)た(📱)の(🐱)である。
次郎は(🔜)吹(chuī )ふき(😥)だした(🛀)い気持(👣)(chí )ちだ(🌰)った。同時(shí )に、心(xīn )の中で(🔈)思った。
「ええ、でも、まだだ(🍘)れも(🖲)起きた(👿)様(🕙)(yàng )子が(🛹)ないんです。」(🐻)
「もっと考(kǎo )える(♏)? (🔄)ふむ(👞)。腑(fǔ )ふ(📝)に落(❗)(luò )ちなければ、腑(fǔ )に落ち(🍁)る(🌝)まで考(🌫)える(🤘)よりない(🙃)だろう。自(✋)分で考え(🥔)ないで、(🕷)人の(🕦)言うこ(🗾)とをうのみ(🏉)に(👒)する(😡)生活なんて、まるで意(🏗)味(wèi )がないからね。」
(💣)もっとも道(dà(👒)o )江にたいして自(➖)(zì )分の抱いだいている(🕺)気持ちに(💒)、兄がまだ(🔥)まるで気がつ(👹)い(🚋)ていないらしいのは、あり(🛁)がたいことだ。し(🈂)かし、(💾)だからとい(🌟)って、二人がむつまじ(📤)く(🈺)つれだってや(😁)って(🚉)来るの(⚽)までを、(🕢)あ(✊)りがたく思うわ(🕵)けにはい(⬜)かな(🌯)い。痛(🛬)(tòng )いきずは、(🛐)どんなに用(🤒)心ぶかくさわられて(😗)も痛(🤛)い(⛱)のに(⛎)、(🍁)まして、そのきずに気がつかな(❌)いで、無(🏎)遠慮(lǜ )ぶえ(🐼)んりょにさわら(🎳)れ(👦)ては(🐳)全(quán )くたま(📐)ったものではないの(📓)だ。
開塾かいじ(🌦)ゅく中(zhōng )は、次郎は、朝倉先生夫(fū(🍢) )妻だけ(📦)を空林庵くうりん(🔇)あんに残(🌎)して、本館の事務室に(💉)つ(🛑)づく畳敷たたみじきの小さな部(🗨)屋に(🈶)、ひとり(♎)で寝起きすることにしているのである(🔊)。
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