漫画《ろ じ えも 楽譜》2行目ライン
ろ じ えも 楽譜あらすじ
「馬鹿(🕍)、やい」と鞠(jū )子(🎊)(zǐ )は(🔮)あべこべ(⛳)に父を嘲あざけ(🥒)った。――これが極く尋常(🛴)あたりま(♏)え(🍭)なよう(🤲)な調(dià(🚟)o )子(💈)(zǐ )で(📋)。
と慰(♏)(wè(✅)i )撫なだめるように言(🏚)(yán )いながら、高(gāo )瀬(🍗)は子供を連(lián )れて入(rù )口の庭へ入っ(🏢)た。そこに(🏗)は畠(tián )を(🍛)する鍬(😵)くわ(🆓)など(🕵)が(🥥)隅すみの方に置い(🌐)てある(🛐)。お島(🔆)(dǎo )は上あがり框(kuà(🕓)ng )かまちのところ(🔔)に腰掛けて、二番目の女(nǚ )の児に乳(🍕)を(😊)呑ませ(🎯)ていた。
高瀬(🚥)(lài )は歎息(🕋)して奥へ行った。お(🚲)島が茶(🏕)を入れて夫の側(♈)へ来(🈸)た時(🦋)(shí )は、彼(🕑)は独り勉強部屋(👌)に坐(⌛)って(😚)いた――何事(shì )なんにもせ(✡)ず(⬇)に唯、坐っ(🕙)ていた。
子(⛏)安(ān )も歩き(🕯)歩き、「(🎋)なんで(🥓)もあの(🖨)先生が上田か(🐁)ら(📱)通(🙇)って被入いらっしゃる時分に(🎟)は、大(⛰)変お酒(jiǔ )に酔って、往来の雪の中に転(zhuǎn )がっていたことがある(🐿)な(🚗)んて――そんな(🏞)話ですネ(🏰)」(🥋)
この半(⏳)ば家庭の(💘)よ(🌼)うな学(🧤)校から(👈)、(🚞)高瀬は自分(🔧)の家(🗽)の(🍲)方(fāng )へ帰って行くと、頼(🍰)んで置(👋)いた鍬くわが届いていた(🕐)。塾(shú )で体(🉐)操の教師(shī(🤕) )をして(⛏)いる小山が(🚐)届けて(👹)く(👼)れ(🍽)た。小山の家(🧓)は(🐑)町の鍛冶かじ屋だ。チョン髷まげ(💜)を結った阿爺おとっさんが鍛う(🚦)っ(🙄)てくれたの(📖)だ(🗻)。高瀬(lài )はその鉄の(⏮)目方の可成かなりあるガッシリ(⛅)と(🧣)した(🕷)柄のついた鍬を提げて、(🎵)家の裏に借(🕥)り(♓)て置いた畠(📉)の(🚑)方へ行(háng )っ(🔄)た。
「今咲(xiào )いて(🏌)ま(😩)すのは、ホンの丸(⏫)(wán )咲か(🎱)、牡(😆)丹ぼたん種ぐらい(👐)な(🍺)も(🏪)ので(✍)す」と(🚱)学士は(🍝)高瀬(🍥)に言った(😥)。「真(🛳)(zhēn )実ほん(🐫)とうの獅(shī )子ししや手(shǒu )長と(📼)成ったら、(🚾)ど(🃏)うしても後お(🏁)くれ(🧘)ますネ。そのうちに(😫)一つ塾の先生方を御(yù )呼(⛴)び申し(🍷)たい……(🧡)何(👐)が(😭)なく(📛)とも皆さんに集っ(📙)て頂いて(📌)、これで一(😋)杯進(👆)(jìn )あげられる(🍵)よう(🚀)だと可(kě(💥) )いいんですけれど……」
山家の娘らしく(🥏)成(chéng )って行(😐)く鞠子(👢)は、とは言え親達(😷)(dá )を泣かせる(🐚)ばかりでも無かった。夕(📴)飯(🥪)後(hò(🍧)u )に(🙇)、鞠子(zǐ )は人(🧗)形(❓)を抱いて来て親達に見(⏫)せ(👃)た。そして、(🧘)「お一つ、笑って御覧(lǎn )」などと言(yán )って、その人形をアヤし(🥂)て見せた。
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