そう言って、ま(🚲)じめ(👩)にたず(🍓)ねたのは、大沢雄二郎という(🥟)生徒(tú )だった。彼(🕔)は(🌡)、小学校を出て(💘)から三年も町の鉄工場(chǎng )で(🦎)仂いたあ(🤥)と、ある人に見(jiàn )込まれて中学校に(💈)はいる(🔤)ことになったので、(🏿)全校一の年(🔼)(nián )長者だっ(📝)た。ど(😊)っしりと落ちつ(🍻)いて、思いや(🐛)り(🧀)があり、しかも頭がいいので(🕷)、(🌉)「親爺おやじ」とい(💛)う綽(chā(👡)o )名(📻)あ(🎯)だなでみんなに親しまれ(🧒)てい(🗿)た。と(♉)りわけ恭(gōng )一は彼(bǐ )に親(qīn )し(🆗)んだ。親しんだという(🖨)よ(🧠)りは、心から尊敬していたと(🗞)いった(🍇)方が適当かも知れない。性(xìng )格はまる(🔓)でち(⚫)がっていたが、物(wù )の(🈶)考(kǎ(🔏)o )え(👒)方(🐐)(fāng )はいつも(🕑)同じで、し(🤑)かも世(👢)間を知(😔)ってい(🥢)るだけに、大(dà )沢(🏉)の方にずっ(🐍)と深(🗿)みが(🧓)あ(🏠)った。大沢(zé )の方でも恭一を真実の弟のように愛(🍭)(ài )した。日(😊)曜(yào )な(🐡)どには、二(🚃)人は、終日、人生(✉)観(guān )めいたような話(🗝)を(🥈)して(🦆)暮すこ(🧢)ともあった。
「なるほど、そいつは名案だ。そんな工合に(♓)やると、五年生に対して自然(🎚)四(sì(👫) )年生(💑)の権威(🏿)を示(shì )すことも(⏯)出来るわけだ。」(⛰)
彼は、いつ(🏠)とは(🍳)なしに(🐱)、そんな気がして(📊)いた。は(📟)っきり意識(🕣)して、(⛴)そうなろう(🚡)と努めた(🗜)わけ(💅)でもなかったが(💱)、中学に入学(🦍)して(➡)以来(lái )、(🎏)日(rì )一日(📌)と(🤭)、母や(🥞)祖母の(🍜)問題(🎛)がその深(shē(👦)n )刻さを(📃)減じ(♒)て行き、(㊗)こ(🎻)のごろでは、よほど(⬇)のこと(🚄)がないかぎり、たいして気にもかからなくな(🙈)って来(lái )たので(💍)あ(🈴)る(🎤)。そ(🛑)れは、(📶)た(🌴)し(🙏)かに、中学校(xiào )と(🚝)いうも(⛩)のの空気(🚸)が、(🌼)彼にい(🎣)ろいろの新しい問題をあたえ、(😮)彼の(🥌)関心(🍋)を、急(🔡)に家庭以外の世(💛)(shì )界(jiè(👣) )にまで拡げてくれた結果にちが(📯)いなかっ(🗂)た(📬)。その意味では、(🥠)中(zhōng )学校とい(🔲)うとこ(😷)ろも、(👘)尊敬(😽)(jìng )すべき先生がいるいな(🔰)い(💂)にか(👎)か(🐓)わらず、(🍜)人間を成長さ(🏦)せ(🚙)る(🆘)何(hé )かの魔(mó(🈶) )術(😠)(shù )をもっ(👽)たと(🗨)ころ(♈)だ、と(🈹)いえるであろう。
次郎は、もう、食っ(🎍)てかかるような(🙁)勢い(🏢)だった。
「それよ(😤)りか(🤹)、狐(hú )の奴(nú )がそ(🔑)の(📤)新入生(😊)に頬ぺたをひっかかれた(🥑)って、ほ(♿)んとうかね。」(🌌)
恭一(🔖)はい(🌞)かにも不(bú )安(ā(🧀)n )そうな顔をしてい(😏)る。
「少々(🍅)気(qì(🐃) )の毒(dú )になってく(🗺)るね。」(🌒)
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