(🕥)もう、そのころには(🎥)、廊下を行(🥔)き来(👿)す(👘)る(💱)塾(💃)生たちの足(👐)音も頻繁ひんぱんになり(🚫)、ほうぼ(🤪)うから、(🚩)わざとらしいかけ声や、(👣)と(🔞)ん(👚)狂(kuáng )きょ(🔰)う(🆚)な笑い声(🚅)などもきこえていた。ゆうべの懇(kěn )談会(🐕)で分担(dā(🛣)n )ぶんたん(🤢)をきめ、か(⛵)れら自身の室(🈲)はもとより、建物の内(nèi )部を、講堂(táng )や、広(guǎng )間や、(🙉)便(bià(👇)n )所にい(😠)たるま(🎊)で、全部清(🐞)(qīng )掃せい(🚈)そうすることに申(🎞)し合わ(🈸)せていたので(❔)、かれらも(🆗)、(📋)まがりなりにも(👡)責任(🎈)だけは、果(🔭)(guǒ )たさ(💅)なければならなかったし、それに、きびしい寒さと、おたがいの眼とが、(😆)かれらを、外(🏚)見だけでも、(😼)いかにも忙い(🐂)そがし(⛴)そ(👮)うな(🚜)活(huó )動に駆か(🖖)り(🙃)たててい(🦓)たのである。
「君(jun1 )は大(dà )河の思(sī )わくなんかを問題(tí(✈) )にするまえに、君自身のこと(🎦)を問題(tí )にすべきだと思うが、(🌡)どうだね。」
(🚷)次郎(láng )は、しかし(⬅)、そ(💁)れどころでは(📞)なかっ(🤣)た。かれは、(👨)もう、(🌃)先(🍷)生(⬇)のつぎの(🛷)言(yán )葉(🆒)が、槍や(💴)りの穂(suì(🦋) )先ほさきのような鋭さで、自分の胸にせまっているのを感じ、(🙀)かたく観(guān )念の眼をとじ(🏂)ていたの(📻)だ(🔂)った(🌗)。
「そりゃあ、あ(🖋)べこ(💸)べだ(📯)よ。あ(⤵)んな人だから、(🕦)郡の団長な(💜)んかに(🦑)なりたがる(🍧)ん(📙)だ。」
しかし(🖥)、兄はおそら(🧦)く道(💲)江をつれて来(👰)る。い(🐛)や、かな(🍂)ら(🈸)ずつれ(📧)て(⛴)来(🔼)る。そして(🎩)、無(👷)意(yì )識(shí )な残酷(⚫)ざんこくさで(💩)自(🎮)分の(👉)痛いきず(📈)にさわ(🚒)ろうとして(💯)いるのだ(🖐)。二(🥇)人はあらゆる(🕞)好意にみちた言(yán )葉を自分(fè(🏠)n )になげかける(🚵)だろう。二(🏚)人のむつ(🛶)ま(😁)じさを三人に(🍲)ひろげることに(😥)よって、二(èr )人は一(⛸)そう深いよろこ(🌘)び(🎟)を味(wèi )わ(🗜)おうとつとめるだろう。二人は(👈)いろいろと(🎧)過(🎉)去(🏏)の思(sī )い(📞)出を語る(🔚)にちがいないが(🏬)、そ(💋)の(🏸)思い出(chū )の愉快さも(🧚)不(bú )愉快さも、三(sān )人に共通するもの(🖤)とし(🍷)て語られるにちがいな(🍌)い。自(💠)分は、二人のそうした無(🌋)(wú )意識な残酷さ(😝)にた(🧝)いして、いったいどうい(😝)う態(🌊)(tài )度をと(🌱)ればいい(🍸)のか。い(🚩)や、(😐)ど(🔮)ういう(🦐)態度をとり(🦒)うる(🏤)という(💋)のか。
次(🥒)(cì )郎は(🍘)、すぐには(🌈)、その意(⛔)(yì )味(🎆)(wèi )がのみ(♌)こめ(🕦)ないで、きょ(🦌)と(🍬)んと(🏔)してい(📶)た(✨)。する(💊)と、(😎)先生(❇)は、
「ぼ(🎇)く…(⛲)…もっ(🖕)と……(⏱)考(kǎ(🚤)o )えてみ(😠)ます(🍌)。」(🌬)
「じゃあ、やはり打(dǎ )ちつづけるよりほかあ(👣)りませんね。」
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