わたしは皆さんの前(qián )に(💄)一(yī )つのたとえ話を持ち出しま(👷)すよ(🚲)。ここ(😾)に一人の(➡)学(👛)校生徒(tú )がある(🏾)としま(🏊)すよ。春先という(🥐)ものはだれ(🏅)で(🔯)も眠いものですが、その学校(xiào )生徒もちょうど春先(🍬)の(🚲)ような眠いさ(🐕)か(💄)り(😕)の年(niá(🔯)n )ごろで、朝(cháo )早(📣)(zǎo )く(🚧)にわ(🎮)とりが鳴き(🏸)出(🈹)しても、なかなか(👝)目(🍏)がさめません。一番(fān )どりはもとよ(🔔)りのこと、三番(📑)(fā(⚪)n )どりの声がするころに(👎)なって(👩)も(😤)、まだ(🛐)生徒(🍳)は眠がって、夢(🕧)を見ていました。こんな(⬇)に(🥀)に(🔝)わとり(🚀)の(🔧)鳴(🌻)くのも知(🌾)らない(❗)で(🗑)いるく(👘)らいです(👺)から、寝(qǐn )ぼけまなこに太(📴)陽を望みましても、ほとほとその笑顔を仰いだこともなくて月日を送っていたのです。ただ朝になれば東(🎳)の空(kōng )から出て晩には(🈵)西(xī )の空(kōng )に沈(shěn )んで行くような、そ(😂)ん(😄)な赤い(🕛)しょんぼりした日輪(🤢)(lú(🔹)n )しか知りま(💨)せん(🦔)でした。太陽はその生徒から離れて行(háng )って、(㊙)おも(💕)しろ(🥑)くもおかしくもな(🦗)い顔(🛹)つき(🔔)のも(⏳)のとしか(🚧)目に映(yì(🕉)ng )りませんで(🏖)した(🔽)。
木曾(céng )川(⬇)の(🐙)岸(à(🍛)n )には、うる(🍞)い(👊)、露菊(🈲)つ(🕣)ゆ(😛)ぎ(📔)くのたぐいが咲きみだれ、山には石斛せっこく、(🎒)岩(yá(🗒)n )千鳥(🖍)いわち(📰)どり、鷺草さ(🌎)ぎ(🈁)そ(🅰)う(➕)などの咲き出す(⛰)のも、(🔣)その(💭)ころです。かじかの(🍩)なく声もま(🔂)れになっ(🔮)て行きま(🐡)して(🎚)、(🦇)桑つみ(💗)の(🗾)ひな歌がおもし(🐤)ろく聞(wén )えるこ(👂)ろ(🥉)から、(🍇)姉の家(🛤)の裏(🔢)庭(tíng )には(🥚)、(📕)草花(🦏)のなが(🍔)めがこと(🐦)に(🅰)うれしく、九月にはい(🥞)っ(🥈)てからは白い壁の(🙋)か(🎃)げにある(🛡)秋海棠し(🛃)ゅうか(✅)い(🎖)どうの花もさき出(💁)しました。
「(📹)荒物屋(wū )あらものやもやったことが(🚳)あるしナ(🕺)ア。」
自分(fèn )の(⏬)ことを(🔥)ここで少しお話ししてみれば、わ(🐨)たしも仙(xiā(❣)n )台(tái )せ(🎦)んだいから東京へ帰るよ(😫)うになってか(🔘)ら、また(🎈)また(🌝)自(🎱)(zì )分の仕事をつづけま(🍋)したが、まだまだ(🚋)力の足り(😿)ないことを思うにつけ、あの東北(běi )の菖(chā(🕗)ng )蒲田(🏀)しょ(🏓)う(🍋)ぶたの浜で海の(🏒)空気を胸い(💝)っぱいに吸ったり、梨畑(📔)なしば(🈵)たけやぶどう(🈯)畑(🈵)の見られる仙台(tá(🚋)i )郊(jiāo )外を土樋(tōng )どひ(🛩)というほう(😬)ま(🆖)で歩き回っ(🔉)たり、(🧡)あるいは阿武隈(🆔)川(🎆)あ(⬆)ぶくま(😍)が(🥟)わの流(liú )れると(🤥)ころまで(🏌)行(🌃)っ(🎳)てみたりしたような(🚄)、そんな静かな心は持(👮)て(😯)なかったのです。それば(🌗)かりでなく(🥟)、自分らの切(qiē )り開いて出(📋)て行こうとする道に(🔂)は(💖)お(🏹)手本とい(🚄)うもの(🏥)も少(🔵)なかっ(🚦)たし、足もとも暗か(🏻)ったし、これから先(xiān )、自(zì(😕) )分(fèn )のなか(🦆)から生まれてくる(🎣)ものを守(shǒ(⛵)u )り育(🐎)て(🕺)て行(háng )く(🤶)には、(🎳)か(🍅)なりの勇気と忍(rěn )耐(nài )と(💷)がいり(🕚)まし(🥞)た。
五(♌)(wǔ ) 山の(🥫)上へ来る冬(🆙)
「長々(🌐)お世(shì(🧔) )話さまにな(🔫)りまし(🕤)た。」
塩(yá(🍸)n )釜(fǔ )しおが(🍪)まから船で(🤑)出ま(💾)した。清く澄(chéng )ん(🎣)だ海水を通(tō(🚗)ng )して(🥅)、(🍑)海の藻(zǎ(🍫)o )も(📱)の浮か(📱)び流れるの(🧓)が見(🕢)えるほど、よ(🎞)く晴れ渡(🦒)(dù )った秋(🚵)の日でした。なるほど、あそこにも島(dǎo )、ここにも島(⛑)。船(chuá(🐲)n )で見て通(tōng )ります(🌽)と、指を(🤮)折って(🌽)数えつくすこともでき(👓)ません。その島影(🛷)を(🦔)人の姿(zī(♿) )にた(🌡)とえて言ってみる(🦁)なら、立っているも(🚄)の(👚)、すわっているもの、しゃがんで(⚡)いるもの、寝そべっているもの、(🏯)その(🐫)姿は千差万別です(🔃)が(🌥)、いずれ(📜)も松の(✌)緑の模(mó(🚧) )様(yàng )のついた着(zhe )物(🤫)を着ているのが(🤒)目につきま(🕒)す。松島はそういうと(😤)ころです。ここには(🎰)「ば(🔮)ば(🙄)が鉦かね打つ念仏島ねん(🥉)ぶつじま」とい(🎎)う名の(👴)島もありま(🥔)す。そん(🌑)なおば(🎟)あ(🏸)さん(😖)の(🕜)着てい(🔠)る(😥)はんてんまでが、おそろいの(🍰)松の模様(yà(🏔)ng )でした。
第四(🦃)章 教師はお友だちの(🀄)中(zhōng )にも(😗)
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