四(👶)人の報告(gào )は、みん(🥀)なをふき(💮)出さ(🌳)せたり(👊)、憤慨(kǎ(🖍)i )させた(📒)り、不安がらせたりした。しか(🕗)し、ともか(🥤)くも血書が県庁に(💼)差(chà )出(♊)さ(🌱)れる(📑)ようにな(🦏)ったということで、一(🎵)(yī )応納得な(✨)っとく(🙆)す(👯)るより(🐄)ほかなか(🦀)った。校(🚚)長(zhǎng )が(🌋)教(jiāo )頭(🌼)(tóu )から(🥉)紙(zhǐ(🤐) )片を受(shò(😍)u )取った(🆕)あと、急に様子が(💤)変っ(🎰)たとい(📣)うことに(🐜)つ(⛪)いては(🌺)、四人をはじめみんなも不(bú )審(🍇)に思い(📜)、(🚚)う(🥚)まく(💩)ペ(🛑)テンに(🔇)かけら(🌗)れたの(🐝)ではないか、な(🕜)ど(🔞)というも(🛸)のがいたが(😋)、事(shì )情は間もなく判(❓)明(mí(🎆)ng )した。そ(🏡)れは、(📕)教員室で(🙉)先生たちが(🎆)ひ(🚭)そかに話(huà )しあっ(🈚)ている(🔳)ことが、給仕の(💽)口をとおして、いち(👳)い(💿)ち生徒の耳には(🤺)いって来たからであった。
道江は(⛩)答え(🐝)ないで敏子の顔(yá )を見(🥐)(jiàn )た。敏子(🆑)は、
「馬(mǎ )田(tiá(🛡)n )にはそれが(🔼)わかっているんじゃないのか(🐤)。」
「あた(😸)し、(😉)こわいわ(⏺)。」
みんなの頭には五年ま(⭕)えの雨天体(🐤)操(🔜)場(chǎng )に(💅)おける恐ろしい光景がまざまざとよ(🚺)み(💕)がえ(👿)って来(lái )た。その(🌇)時の次(🐹)(cì )郎の英雄(🕑)的な態(tà(🗾)i )度は(🏓)、(🥀)忘(wàng )れようとしても忘れられない記(🖥)(jì )憶であ(🤜)る。また、これはみんな(💱)が実(shí )際に見たわけではなか(🚌)ったが、「(🐆)三(sā(🕞)n )つボ(🔮)タン」という綽(😩)名のあ(🦑)っ(🤛)た始末におえない五(wǔ )年生の室崎を(🎭)相手(🐅)に、次(cì )郎(☔)が死(💇)物狂い(🚡)の喧嘩をやっ(㊙)て少しもひ(🔚)けをとらなかったと(⛑)いう(🙀)話は、あまりにも有名(🍂)であり、雨天体操場の記憶(yì )とと(👙)もに、自然(rán )、(🤝)それもみんなの頭によみがえって来(🐬)ないわけはなか(💏)った。
「あた(🐛)し、(🤑)やっぱりまわり(🥇)道した(🥊)方が(💲)いい(🍺)と思(📇)うわ。」
次郎(🖥)はごまかさなかった。ごまかすどころか、(⛴)そう(💕)答えることによっ(🛑)て、皮肉な喜(xǐ )びを(🙌)さえ味わっ(🎾)てい(🗳)たのである。
「(🍑)次郎(🍯)さん(🦅)、今お帰り?」
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