「ど(🎞)うかし(🕶)て勝たしてもらいた(🎯)い、(🅿)わし(🐭)が生(shēng )徒に野球(🎼)を(💗)ゆる(🕵)したの(🐜)は少し考えがあってのこと(🌝)だ、この町の(😾)ものは(🌽)官学を尊敬し(🎡)て私(sī )学を軽(qīng )蔑(miè )けいべつす(🏣)る、いいか、(💋)中学校や(📎)師範(🕺)学(xué )校(💯)(xiào )の(🍠)生徒(tú )は(✨)い(🌸)ばるが、黙々塾(shú(〽) )もくもくじゅく(🥇)の(🐗)生(shēng )徒(🚂)は小さくな(📵)って(💾)い(📡)る、(👽)な(✨)あ安場、きみも(📮)おぼえが(🕤)あるだろう」
ふたりは(🕶)顔(🍻)(yá )を見る(👗)たびにそれ(🌺)を(🚦)語(Ⓜ)り(🌀)あった。ふたり(💇)ははたして(🏺)一(🛥)高で一緒に(🀄)なり得う(🌤)る(🥦)だろうか、いまは読者にそ(🥃)れをもらすべきとき(🐐)でない。とにかく花はさ(🔀)き(😅)花は散り(🉑)、月日(🛑)は青(🈚)(qīng )春(chūn )の希望と共に伸びやかに輝き(🍞)ながらう(🤮)つりゆく。柳光一は四年生に(👥)なった。
級の重(chó(🐿)ng )なる(📧)ものが五人集(🍥)ま(👏)っ(📈)て相(🚾)談会(huì(😶) )を開いた、も(📧)し手(😡)塚である(🚤)なら(🈚)同級の恥(🍡)辱だから(💗)なん(👘)とか(🤖)い(🚲)まの(🔌)う(🛌)ちに相当の手段を講じなければなるまい。これが会議の主眼であった。
「(📸)お(💂)い、きみ(📎)は下(🗄)(xià )腹し(🎵)たはらに力がない(⛷)ぞ(🗑)、胸(🤯)(xiōng )のと(🍺)こ(🌋)ろ(⛽)を(🧥)へこまして下腹(🚲)をふくらます(🏁)よう(🌻)にせい(🎎)」
「厳罰げんばつに処すべしだ、よく調べてくれ」(💍)
元来晴(qíng )れ(🆗)の戦場(🤓)に(🈵)おけるノ(👟)ックには一種(🏟)の秘訣ひけつ(🔂)がある(🌋)、それは難球を打(dǎ )ってやらぬことである、だれで(🏠)も取れるよ(🔁)うな球を(⚫)打(🍝)ってやれば過失(shī(🌓) )が(👶)ない、過(guò )失(🏭)が(💏)なければ気(🤫)(qì )がおちつく(👿)、(🕡)特(tè(🍈) )に試(shì(🏾) )合にな(💍)れ(✈)ぬチームに対してはノッカーはよ(💦)ほ(😂)ど寛(kuān )大(♿)に(👩)手心せねば(🏑)いたずらに選手をあがらしてしまうお(💤)それ(🏀)がある。
次の打者の三(sān )振でわずかに(👳)食(🎴)い止(🤥)め(🍷)たものの、第一(yī )回にお(🤥)いて黙々もくもくは一点を負けた。千三(sā(🔽)n )は顔(yá )を(😲)あげることができな(🌄)かった、かれはなくにもなけなかった。
「おらあハ(🕤)ア三度(⛹)(dù )のご飯を四度食べ(💜)ても野球は見たいほうで」と善兵衛がいった(♌)。
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