「(🏌)だって、うるさいぜ。今(🈸)年の(🛁)五(🍨)年(🎗)(nián )生(shē(🥏)ng )には、あっ(🎟)さりしないのが、ずいぶんいるん(🤝)だから。」
(🛰)おおかた一(yī(🈂) )時間ほど(🤧)も(🏁)た(📏)ったころ、とうとう大沢(zé(😉) )がたずねた。
二人(rén )よ(🚶)りもちょ(🏺)っとま(🚔)えに、次郎も帰って来(lái )ていた。彼(🕉)(bǐ )はもう机について(✳)、日記か(😐)何かをし(🔔)きり(⛽)に(🦊)書(shū )いていたが、恭一(🍫)のあとから大沢が(📈)はいって(❌)来(lái )た(📭)のを見(jià(🚸)n )ると、思わずいやな顔(📿)(yá )をした。五(wǔ )年生に(🐊)しても(👝)老(🕧)ふ(🍐)け(🏟)ている大沢(🐕)の顔付(fù )や、その堂(táng )々たる体(🎄)(tǐ )格が(🗒)、(😣)恭一の同級(🤵)生だとは(😳)、彼に(🤮)はどうしても思えな(🍪)かったのである(🗞)。彼の(🈺)頭に(💕)は(🖖)、すぐ雨天体(👇)操場の光(🤩)(guā(🧜)ng )景(jǐng )が浮(fú )かんで来た(🐛)。山(🎹)犬や(🔂)、狐(hú )や、三つ(😅)ボ(💘)タンの仲間ではあるま(🙎)いか。そう思(♿)うと(👀)、恭一が(✍)そんな生徒(🤯)をつれ(✈)て来たの(😳)が、腹(🤠)立た(🐇)しい気がし(🕠)た。彼(⏫)は、しかし、(🕓)仕(🌮)方(🐕)なしに、大(dà(🏓) )沢(📃)(zé )に向っ(🙎)て窮屈そうなお(⛱)辞(🕔)儀を(🦂)した。
「いい気味だ。あ(🖖)いつも(🍧)、(🈷)た(🕶)まにはそんな目にあう方(fā(🛬)ng )がいいだろう。」(🐒)
「ふむ、生意(📖)気そうだ。」
「君に、(🐆)その話(😯)、しな(🏥)かったんか。」
「(😰)だから、(🤢)ぺこぺこしないでもすむようにしてやろうか(🎠)って、(🍢)言って(🐟)るんだ。」
「(🥁)弟(dì )? そ(🦔)うか(🏹)。そう言えば、今(🥏)(jīn )度(dù )君(jun1 )の弟が入学(🔣)試験を(🐄)う(🤩)ける(🌼)って(🥡)、い(🥖)つか(👿)言(🚖)っていた(♓)ようだね。」(🥣)
彼は(💜)毎日むっつりして学校に通った。
大沢が立ちか(➕)けると、次(🌽)郎がだしぬけに恭(gōng )一に言(🕓)った。
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