「感じた(🍂)とも。あんな落(luò(🤚) )ちついた打ち(🐗)方(fāng )は今日の(🈴)よう(🎱)な寒い朝に(🌑)は、なかなかできるものではな(🥌)いよ(🤳)。」
「おや、(🤚)外(wà(📨)i )出しなか(😗)ったんで(❤)すか。」
しか(🚮)し、兄はおそら(🐧)く道(🗺)江をつれて来る。いや(🕟)、か(🛳)なら(⏲)ずつれて来る。そ(🚤)して、無意(yì )識な残(💵)酷(🥝)ざ(🙏)んこくさ(🐣)で自(zì )分の痛いきずにさわろう(💬)とし(🐁)ているのだ(🥟)。二人はあらゆる(🍅)好意に(🤡)みちた言葉(👣)を自分になげかけ(🌘)るだろ(♈)う。二人(🚶)のむ(Ⓜ)つまじさを三人(rén )に(⤵)ひろ(🔬)げ(🗃)ることに(🐕)よって、(🐍)二(🛋)(èr )人は一そ(🔀)う(🧤)深(😼)い(🖍)よろこび(💎)を味わ(🖤)おうとつと(➗)め(🏪)るだろう。二(èr )人は(🕜)い(🎋)ろいろと(🚔)過去の(🎉)思い出を(🗿)語(yǔ )るにちがいないが、その思(sī )い出(🥂)の愉快(🤙)さも不(📶)(bú )愉快さも、(🌍)三人に共通(♏)する(🐦)も(📮)のとして(🌽)語ら(😆)れ(🦓)る(🚛)にちがい(🈸)ない(🍗)。自分は(🈸)、二人のそうした(🕵)無意識(🌨)(shí )な残酷さ(🌁)にたいして、い(🧙)ったいどういう態度(dù )をとれ(🤣)ばいいのか。いや(🕧)、どういう態度を(📜)と(💌)りうるというのか。
「(💝)そりゃあ、あ(🕒)べこ(🌭)べだよ。あんな人(🎃)だから、(🔁)郡の(🌫)団長なんかに(🚮)なりたがるんだ。」
(🚤)次郎が入り口(🔯)に立って様子をながめている(😙)と(〽)、
「おや、外出(🧜)(chū )しな(😓)か(😕)ったんですか。」(🎽)
飯島は、いく(🐸)ぶん(🍿)あわて気味にこたえた。それだけに、い(🎐)かに(🅰)も無造(zào )作むぞうさな(🍲)、た(🔇)よりない(💨)答(dá )え(🙉)だった。
先生(👯)の言葉の調(dià(😣)o )子は、はげ(🌴)しいというよりは、むしろ悲痛だった。
「ち(🛠)ょ(😯)っとぼくに打たしてみてくだ(🅱)さい。」
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