塾(shú )の小(🛂)使(🧐)も高(gāo )瀬(lài )には(🈯)先(🏀)生だった。音吉は(🏇)見廻り(🔁)に来て、鍬の(🤵)持(🎊)ち(🍇)方(🛀)から教えた(📍)。
相変(biàn )ら(🤕)ず皆な(🐅)黙(🀄)って働いている塾(🚅)の(❇)方から、高瀬は家へ(😛)帰ろ(⛪)う(🙁)として、午(wǔ(🐸) )後(🌯)(hò(📈)u )の(🚚)砂まじりの道を(🔠)歩(🔇)いた。停車場(🐯)ステー(⛪)ショ(🗄)ン前へ出(chū )た。往来の両側には名物うんどん、牛肉、馬(mǎ )肉の旗、それ(🤜)から善光(⛵)寺(sì(🔖) )詣(💭)もうでの講中のビラなどが若(🔉)葉の頃(🤸)の風(fēng )に嬲(niǎo )なぶられてい(🕛)た。ふと、その汽車の時間表と、ビイ(🏆)ル(🧀)や(❤)酒(🌩)の広告と、食(😝)物をつ(🕝)くる(❔)煙などの(🍕)ゴ(⏳)チャゴチャした中(zhōng )に、高瀬(👉)は学士の笑顔(🃏)を見つ(🈯)けた。
「これ、繁、塾の(🕧)先(xiān )生が被入いらし(🚱)ったに御(🆓)辞(cí(🍕) )儀(🚹)しないか――勇、(👝)お前はまた(💛)何だッてそ(🛤)んなところ(💦)に(🆘)立っ(😩)て(🎖)いる(♌)んだねえ――真実(🔀)(shí )ほんとうに、(💯)高(🐍)瀬さん、(🐋)私も年(nián )を(🥤)取りましたら、(📌)気ぜわしく(➰)なって困り(⚽)ますよ――」
夫婦は互(🦅)に子供のことを心配(💏)(pèi )し(➡)て話(🐮)した。
「そうです。働くことはよく働きますナ……それに(🔆)非(🥟)常な質素なと(💗)こ(🐆)ろだ……ですけれど、高(gāo )瀬さん(🎣)、チア(🏤)ムネスと(🙁)いうもの(🥗)は全(🈯)くこ(♓)の辺(🕸)の娘に(👞)欠(🎮)けて(🌈)ますネ」
高(🚽)(gāo )瀬の胸(xiōng )に眠っ(🤷)て(🏅)いた少年(nián )時代(dài )の記(jì )憶(yì )は(🎸)それ(🦐)から(🙏)それと(🏙)復活(huó(🌥) )いきかえって来(🚅)(lái )た(🚫)。彼(bǐ )は(👅)幾年(🆔)と(📰)なく思出(chū )したことも(📄)無(wú )い生(🎪)れ故(gù )郷の(🔩)空で遠い山のかな(✅)たに狐火(🌃)(huǒ )の燃える(🐒)のを望んだこ(🏴)とを思出(🥘)し(🍄)た。気味(🐖)の(🕳)悪い夜(yè )鷹よたか(🅰)が夕方には(🍼)よく頭の上(shàng )を(🎀)飛(💊)び廻(huí )ったこと(📖)を思(sī(❔) )出し(🕊)た(🎪)。彼(🍹)は初(💇)(chū )め(🆘)て入学した村の小(xiǎ(✖)o )学(xué )校で狐が(🈹)ついたという生(shē(🐅)ng )徒の一(🔘)人(📘)を(🐏)見たことを思出し(🌌)た……
「どうも先生の朝顔は(🦖)むずかし(🧙)く(👖)ッて、私(📕)にはまだよく解り(🥝)ません(🤫)」と高瀬は笑いながら言っ(🛴)た。
とそ(♊)の人は元気(qì(🥥) )な調子(📷)で言(yán )って、(🥊)更(gèng )に語ことばを(✖)継いで、(🍘)
最早(zǎo )青年とも言(yán )え(⚽)なかった。若い細君(🍞)を迎(📡)(yíng )えて竈かまど(👨)を持った人だ。しばらく(⛴)高瀬(🐞)は畠(📒)側の石に(🧛)腰掛けて、その知人しりびとの(🏌)畠を打つのを見ていた(🐻)。
正木(mù )大尉(wèi )も帰った後だった。学士(😌)は(😷)幹(gàn )事室に預け(🈁)てあ(⛄)る自(😮)分の弓を取(🍮)りに行って、復た高(gāo )瀬の側へ来(lá(🎃)i )た。
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