フェラ 動画《無料動画エロ》2行目ライン
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もう、そのこ(🤵)ろ(💅)には、廊(🥒)(láng )下を行き来する塾生たちの足音も頻繁(🖕)ひん(🌖)ぱんになり、ほうぼうから、わざ(🖖)とらしいかけ(🏧)声(shēng )や、とん狂きょう(✌)な笑い声などもきこえていた。ゆうべの(❔)懇談会(huì )で分担(🦀)ぶ(❗)んたんをきめ(🍃)、かれら自(🧛)身の(🥛)室(shì )はも(🛐)とより、建物の内(👿)部(bù )を、講(📴)堂や、広(guǎng )間や、便所に(📆)いたるまで、全(quán )部清掃せいそうすることに申し合わ(😿)せていたの(💃)で(🗄)、か(😿)れ(🍣)らも、まがりなりにも責任(rèn )だけは、果(⛪)たさなければならな(✂)かったし(🔤)、それに、(📼)きび(🖇)し(🛀)い寒(🥞)(hán )さと、(😝)おたがいの眼と(🔋)が、(📎)かれらを、外見だ(🏃)けでも、いかに(👌)も(🍄)忙いそがしそうな(😸)活(🥥)動(🍦)に駆か(👚)りた(🌆)てていた(⛄)のである。
大河は、(👒)その時、(📇)ちょうど(📴)槌を(💵)ふり(🧥)あげたと(🐞)ころだったが、それを打ちおろしたあと、ちらと次(cì )郎のほう(🚵)を(🔅)見て、(🆑)あいさ(🏿)つをか(🦅)えした。
だれの(😿)顔に(🖕)も、何かしら、ゆう(🖕)べとはちがった感情が流(liú )れており、(🐰)互礼ごれいを(🈹)す(🔽)ま(😟)し(🐖)て広間を出(chū )て行く時のみんな(🙎)の(📶)足(😠)(zú )音(yīn )も、(🧞)これま(🍠)でになく静粛せいしゅく(🥖)だった(🕜)。
朝(cháo )倉先生は(👦)、そう言っ(🐡)て微(🧚)笑し(💯)た。そして、そ(🎉)れ以上(⭕)口で説きふせること(🐙)を断念(nià(❕)n )した。いずれはこれからの生(shēng )活体験が、(🔅)徐々(⛩)じょじょにかれ(🏭)らを納得(dé )させるだろう(🤹)、というのが先(🌪)生(shēng )のいつもの信(🔝)念(🚒)だっ(🧦)た(📑)ので(🥂)ある。
次郎(lá(🧑)ng )は、その(😤)中の「ぼくのほうはた(🆑)ぶ(🏗)ん変更はあるまいと思うが」という文句が気になった。もし恭一だけの(🏝)考えで日取(🎙)りがき(✡)めら(🌁)れ(🐣)るものだったら(🏈)、(🎱)そんなあい(🏩)まいな言い(👻)かたをする(🛂)わけがな(🐓)い。これはだれ(🛋)かほかの人(rén )の都(🏑)合を念頭(tóu )においての(🥪)ことらしい、(🥇)もしそうだ(🆚)とすると、それは道(🕝)江みちえの着(zhe )京の(🌓)日(rì )取(🥜)りにちがいな(🗻)いのだ(🎰)。
「ほう(🕕)、お前か、(🛑)今(🔁)朝(🎄)(chá(♒)o )の鐘をつい(💁)たのは。…(🌟)…で、どのような気持ちでつい(🚨)たの(🧗)じ(🌿)ゃ(🍀)な。」(🦑)
(👄)しかし、(📋)兄(xiō(🐛)ng )はお(🚀)そらく道(dào )江(🛁)をつれて(⏫)来る。いや(🕣)、(💭)かなら(🎴)ず(🥞)つれ(🏏)て来る。そし(♐)て、無意識な残(🥌)酷(kù )ざんこくさで自分の痛い(📸)きずにさわろ(👧)う(🎢)と(🏊)している(🧠)の(🏻)だ(😛)。二人は(👂)あら(🥕)ゆ(🤫)る好意にみ(🔮)ちた言葉を自分(🐏)に(💠)なげかけるだろう。二(👈)人(♓)のむつまじ(📑)さを三(💲)人に(🧣)ひろ(😐)げ(👌)ることによって、(🍃)二人は一そう深いよ(📠)ろこびを味わおう(🗿)とつと(💚)め(📇)るだ(⬇)ろ(🍿)う。二人(🕟)(rén )はいろいろと過(😷)去(🤼)の(😹)思(🈯)(sī )い出(🕞)(chū )を語るに(😅)ちが(🍀)いないが、その思い出の愉(🤺)快さも不(🆘)愉快さも、三人(ré(💾)n )に共通するものとし(✳)て語(yǔ )られるにちがいない。自(🍨)(zì )分(💽)(fèn )は、二(🈳)人のそうし(🤯)た無意識な残酷さにたい(🚸)して、いったいどういう態度をとればいいのか。いや、どういう態度をとりう(🎚)るというのか。
か(⛔)れは視線(👮)(xiàn )を転(zhuǎn )じて、そっ(🥔)と先生(🛂)(shēng )の顔を(🈲)のぞ(🐊)いてみた。する(🅱)と(♟)、ふしぎなこ(🛃)とに(🤒)は(🗃)、先(♉)生のい(🖥)つも(🖊)の端然(📘)たん(💏)ぜんたる静(🐧)(jìng )坐(zuò )の姿勢がいくらかくず(😦)れて(📒)い(🏂)る。顔(yá )をす(📭)こし伏ふせ、(🌮)その眉(🍈)ま(🚁)ゆの(🍎)間には(🎮)深いし(🚛)わ(🦇)さえ見(jiàn )える(🎾)の(🔒)である(🥈)。次郎は、先(🌬)(xiān )生(🤙)が気分(fèn )でも悪くなったのではない(🍏)か、と(🎐)思った。
(🍹)朝倉先(🐮)生(shēng )は(🍪)、そこでまた口を(⬛)つぐんだ。塾生た(🍌)ちの中には、話(😛)がそれ(👽)で(🚘)終わった(🤛)のかと思い、そっと眼をひらいて(🧗)、先生の(🌏)顔をのぞい(📒)て見たもの(🏊)もあった。
と(🧟)、先生は、か(♉)なり間をおいてか(🦕)ら、(🔜)つ(📸)づ(😁)けた。
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