敏子はそう言って立っ(🌤)て行った(🛠)。
「しかし、(👉)昨日お父(fù(🛋) )さ(🖖)ん(🐷)にきいた(🎙)ん(👨)だ(💼)が、君は血(🎻)書を書い(🚵)たっていう(🎮)じゃないか。」
「僕は、女にも(👯)、もっ(🌬)と戦(zhàn )う(🚶)気(qì )持(chí )が(🛺)あっていいと(👧)思(sī )うんです。」
そ(📌)こまで考えて来(lái )た時(🆎)に、ふと、隙間風の(🐾)よ(🥀)うにつめた(🛋)く彼(👑)の頭をよ(🍹)ぎ(🥈)っ(🕴)たものがあった(🙃)。それは、(🌺)自分(fèn )たちの(💆)運動が幸いに成功して、どうな(🥇)り県当(dāng )局の(🕉)意志(zhì )を動かし得たとし(😌)て、先(xiān )生は果して留任を肯(😫)がえん(📅)じら(⛴)れるだろ(📔)うか、という(⛴)疑問(📚)で(😬)あった。こ(🏒)の(👳)疑(🐴)問は(🐣)彼(bǐ )をほ(🥖)と(🕉)ん(🌏)ど(✨)絶望に近い気持(📪)(chí )にさそいこん(🔋)で行(háng )った。先生(shēng )のお(🏗)気(qì )質として、そんなこと(🥩)が出来(🏞)る(💍)はずがない。自(🐪)分は、ただ一(yī )途に先生の留任を目あてに、(🛺)血書(🔍)を書いたりして一(🌝)所(🍦)(suǒ )懸命(🧛)になっているが(🔝)、先(🌡)生に(📰)し(💙)てみる(☔)と、落(luò )ちつく(🔗)と(🌲)ころ(🎳)は最初か(🎉)らは(📙)っきりき(🔕)ま(🧔)っていたのだ。自(zì(🔪) )分はただス(⛑)トラ(📖)イキに口火を与え(💪)るた(🚇)めに、そ(🍂)して先(xiān )生(🏆)の最後に(💡)泥を(🚌)塗るため(💖)にあの血(xuè(😣) )書(🕘)を書(🕯)いたのではな(👯)かったの(🌯)か。
「そうね、――」
(🔞)彼は立ち(🤶)どま(🎴)ったまま(⚽)、しばら(🆕)くじっと馬田(tián )のうしろ姿を見(🐄)つめ(🦇)て(🥛)い(🔛)た。す(🌑)ると馬(mǎ )田(tián )は、わ(🐗)し(🥤)づかみに(🆒)していた(💺)帽(🍅)(mào )子(🖖)をふりあげて(🧞)、つづ(🚺)けざまに(🌁)二(🎾)三度、つ(😡)よく自(zì )分の股(📄)をな(❔)ぐりつけた。そ(🤹)れは、彼が何かやりそこないを(🐆)したり(🐫)、し(🧝)ゃくにさわ(🏃)ったりする時に、(🦗)よくや(🚕)るくせなので(🏗)ある。
「学校(🧚)の様子はどうかね。血書(🚺)はやはり(💏)出したのか。」
次郎(láng )はすこ(👞)し顔をあからめた(📽)。が、す(🔇)ぐ思い(🐕)つい(📷)たよ(📭)うに、
「僕、道づれは(🚷)出来(lái )ない(🦆)けど、見張りならやります。」
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