漫画《白河 ひなた パイズリ》2行目ライン
白河 ひなた パイズリあらすじ
「君は大河(🖨)の思わくなん(⭐)かを問(wèn )題に(👞)するまえに(👊)、君(🚹)自(👨)身の(🍔)こと(🕷)を問題にすべき(🍛)だと(💢)思うが(🏷)、ど(🌰)うだね。」(👚)
次(🌎)郎は、そ(🚳)んな対(duì )話の中にも(💝)、友愛(ài )塾に課された大きな(➿)問題(tí )があると(🌗)思った。そ(🦃)して(🎲)、か(👩)れらの話がどう発展していくかを(🔒)興味をもって待(🦊)っ(🔅)ていた。かれら(🎥)は、しかし(🎳)、笑った(👤)あと、(🔂)急に口をつぐんでし(🏔)まった(🎛)。次郎が(🌸)大便所の中にいることをだれかが思(🌓)い出(🚒)して、みんなのおしゃべ(💽)り(😭)を制止(😅)(zhǐ )する合い図(🅰)をしたものらしい。
(🚀)ただ(🐁)、組織に関(⭕)する(💀)ことで、(🌴)室編成(🏍)のほかに、生(shēng )活内(nèi )容の面(⏳)(miàn )から、い(🎍)ろい(〰)ろ(👡)の部(bù )が設(shè )けてあり(🔵)、全員が期間(🗒)中に、一度はどの部(🕖)(bù )の仕事も体験するという(🐂)仕(🎑)組(🖊)(zǔ )みになってい(💺)たので、(😳)その運営の方法や、人員の(⛅)割り当て(😵)な(🦐)どに(🙁)つい(🎣)て、いろい(🧐)ろの質(zhì(🈯) )問(wèn )が(🕋)出(📖)(chū )、そ(🕕)の説明に大(👮)部分の時間がついやされたので(👫)あった(🔼)。
(🚋)塾長(🔽)(zhǎng )室(shì )の掃除は、朝(🐐)倉先生(🔴)夫(fū )妻が、空林(🥪)庵の掃(💦)除をすました(👨)あと(🥀)、給仕の河(hé )瀬かわせに手つだっても(⛑)ら(⬛)って(🚹)、自分たちの(🚪)手で(👊)やることに(🔓)なっていたが、(🗜)次郎(láng )も、(🚌)都合(🕔)(hé )がつきさ(🤲)え(👲)すれば、手(shǒu )つだう(🏮)ことにし(😐)ていたのであ(📸)る。
「ちょっとぼくに打た(🌪)してみてくださ(🥣)い。」(📇)
先生(shē(🔍)ng )は、しかし(🔉)、まも(👒)なく顔(⛷)をま(☝)っすぐにした(✏)。そして、これまでの激しい調(🧐)子とは(📬)う(🍠)って代わった、沈しずんだ調子(🏩)で(📊)言(yá(🚝)n )葉を(🚽)つづけた(🔪)。
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