「物(📡)(wù )は(🍪)わか(🕜)る方だと(👷)思うが(🎖)ね。」
「(⏮)う(👛)む、小(xiǎo )さい時(❕)(shí(🖖) )から乱(luàn )暴だっ(👷)た(⤴)よ。しかし、この頃はそうでも(🚧)な(✋)かったんだが(🤗)……」
「馬(🈴)鹿に(🌠)して(🚚)らあ(🍁)。――」
(🏄)次(cì )郎(láng )は、三(sān )つ(🚸)ボ(🔖)タンが自分を追っ(📡)かけるのを(🐎)、演説し(🔏)た(🔒)生徒がとめ(📤)ているんだな(🗻)、(🖋)と(💺)思いながら、足(zú )を早めた。
大(📮)沢(zé )は(👺)何か考(🏃)える(😞)ふうだったが、それっ(🐈)きり口をつぐんだ。す(🚓)ると(🐮)、ほかの一(👸)人が言った。
「どうして?(〽) いいじ(📝)ゃないか、ち(🙃)っ(➰)とも恥(⭐)ず(💛)かしい(🥗)こと(🙃)なんか(🏊)ないんだもの。」(👵)
「冗(rǒng )談はよそ(🔃)う。…(⚾)…(⚪)どうだい、本(🕶)田、(🎫)君の弟(👚)(dì )って(⬅)のは(🌒)、(🙏)いったい、物が(🍨)わかる方なのか、そ(👼)れとも、ただの向こ(🌜)う見ずか。」
「冗(rǒng )談はよそう。……(💄)どう(🎧)だい、本(🎓)田、君の弟(dì )ってのは(🥒)、いったい、物がわ(🚷)かる(🧓)方な(🉐)のか、そ(😥)れとも(♉)、ただの向こう見ずか。」
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