「い(🌄)や(🤣)かま(🤰)わない、わしもお(💜)ひる(🥇)から(🕔)は(👷)見物(wù )にゆくぞ、しっか(🎣)り(💭)やっ(💗)てくれ」
その日の試合(hé )は製(👵)粉会(🌤)(huì )社の(😾)裏の広場でやること(📩)にな(👑)った、中(🏍)学(xué(👪) )の運動場は修繕のために使(🕔)用ができなかった、朝から(🔏)の快(💂)晴でかつ日(rì(🎹) )曜であるた(🔴)めに(🎛)見物人(♐)(rén )はどし(❤)どしで(😀)かけ(🏊)た、豆腐屋の(😨)覚(jiào )平(🎨)は(📔)早く商(🍆)(shā(🗄)ng )売をし(✍)ま(🈹)って肩にら(✅)っ(🤢)ぱをかけたまま(🌙)でかけた(📑)、見(💼)る(🚥)と正面に大(dà )きな網あ(🎋)みを(🕞)はり(🏮)、白(bá(🔑)i )い線(🚩)を大(㊙)地(dì )に引(yǐn )いて、三ヵ所(suǒ )に大きなまく(🚷)ら(🎪)のよ(🍶)うなも(💗)のをおいて(😾)あ(🆓)る、二本の(🍻)長い線(📖)の(🆔)両(😇)側(cè )に見物人が陣(⏸)ど(🎆)ってい(⤵)るが、草(💠)(cǎo )の上(🏃)に新(xīn )聞(🔻)紙を敷い(🌬)て(🐨)座ってるのもあり、またむしろやこし(👙)かけを持ち出したのもあ(🍽)った。覚(🥏)平(pí(😧)ng )はかくま(Ⓜ)で(⭕)野球が(🌬)人気(qì )をひくと(🥥)は思いも(⚓)よらなかった。かれは野球とはどんなこと(❤)をするものか知らなかった。かれは豆腐(fǔ )おけをになって町を(🥛)歩くとき、おりおり(🐎)子供等に球を頭(tóu )にあ(🌟)てられた(🌙)り背骨を打(🏈)た(🔊)れたり(⬅)する(🔈)の(🍌)でむしろ野球に対し(💈)て反感をい(🎊)だいてい(😙)た(🎏)。
「バンザア(🚔)イ」
「どうか(🤰)して(🌳)勝(🎣)たしてもらいたい、わしが生徒(🤽)に野球を(🚪)ゆるしたのは少し(🗑)考えがあってのことだ、(📆)この町のものは官学(🤵)を尊敬して(👳)私(sī(🎭) )学(🌴)を軽蔑け(🚼)いべ(🏙)つする、いいか(🐟)、中(🏻)学校や(💋)師範(fàn )学校の生徒はい(🔏)ばるが、(🍲)黙々塾も(🏣)くも(🌾)くじゅくの(🙅)生徒(🔳)は小さくなっ(🥙)ている、なあ安場、きみ(🎗)もおぼえがあるだろう」(💒)
「あッ、へそ(🔽)か」
「松下(🌃)! (🙇)お(✡)まえはいま(🛺)にえらいものに(📢)なるよ」
久保井(😵)校長のつぎ(📰)にきた熊田校長という(🎹)のはおそろ(🌛)し(➿)く厳格な人(rén )で(🍁)あった(🛋)、久(jiǔ )保井先生(🙊)(shē(🤴)ng )は温厚(hòu )で謙遜(📠)で中和の人(rén )であ(🖲)ったが、熊田先生(🌗)(shēng )は直(zhí )情径行ち(📓)ょく(🐋)じょうけい(🏪)こ(🤗)う(🐴)火のごとき(📰)熱(🍢)血と、雷霆ら(♏)いてい(🌂)のごとき(✅)果(guǒ )断をもってい(🖌)る(🤵)。も(🎅)し久保井(jǐng )校長(🙊)が春な(🍪)ら熊田(🧓)校長は冬(dōng )である、(🧝)前(🔠)者は春風駘(tāi )蕩た(☝)いとう、後(hòu )者は寒(㊗)(hán )風(fēng )凛烈(🆖)りんれつ! どんなに寒い日でも熊(🥔)田校長は外套がいとう(📒)を着ない、(🐊)校長室に火鉢(❎)(bō )もおかな(😧)い、か(🦓)つ(🎟)て大(💼)吹(chuī )雪おおふ(💣)ぶ(👒)きの日(🔫)、生徒はことごとくふ(👰)るえ(❔)ていた(⬜)日、校長は校庭にでて雪だ(🖖)るまを転(🕡)がし(🗃)まわった(🤣)、そ(🏩)の髪となく(🥍)目と(😟)な(❤)く口となく、雪だらけになったが少しも(🖱)ひるまなかった。
ぼん(🕑)やりベンチへ帰(🚵)ると安場はに(📸)こにこしていた。
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