「そ(🚃)も(🔗)そも(🛣)大弓を始(shǐ )めてから明(míng )日(rì )で(🥖)一年に成ります」(🐉)と(🦉)仲間(🌹)う(🚠)ちでは遅く(🤮)始めた(🎎)体(tǐ )操の教師が言(yán )っ(🔧)た(🎡)。
「(😈)どうして広(👈)(guǎng )岡先生のよ(🥜)うな人がこ(⏯)ん(🖼)な地(🏽)方(🚟)(fā(🐠)ng )へ(🌭)入り込(rù )んで(🚬)来たものでしょう(🈸)」
無邪気な学(xué )生等は学士(shì )の机の周囲まわり(🥊)に集って(⬛)、口(kǒu )を(🥑)開くやら(🚩)眼を(🔏)円(yán )く(🏪)するやらし(🐚)た。学士がそのコップの(🧥)中へ鳥か鼠(➡)(shǔ(🅱) )を入(🎨)(rù(⏬) )れる(🥉)と直(zhí )ぐに死(⏫)ぬという話をすると、それ(➿)を(🖌)聞いた生徒(tú )の(🚱)一人がすっくと起立たちあがった(💂)。
この(🧗)教員室(🗡)の空(🤗)(kōng )気(qì )の(😥)中で、広岡(🤣)先(🤲)生は由緒(xù )い(📋)われのありそ(😻)うな古(🥉)い彫(diāo )のあ(🐪)る銀煙管(guǎ(😴)n )ぎん(👟)ぎせ(❄)るの音(yī(🏩)n )をポン(👍)ポ(🐳)ン響かせた。高(gāo )瀬は癖のように肩(⤴)を動ゆすって、甘(🙁)そうに(😔)煙草(🖲)(cǎo )を燻(🎋)くゆらして、楼階はし(🍚)ごだんを降りては(📓)生徒(🌭)を教えに(🎵)行った。
子安は先へ別(bié )れて行(👙)った。鉄道の踏切を越した高い石垣の側(cè )で、高瀬(lài )はユッ(🔕)クリ(📲)歩い(🖐)て来(lái )る学士(shì )を待受けた。
「(💐)高瀬さん、今(👟)朝も咲(🥄)きましたよ(🐮)」
「人の家へ石など放り込(🖖)みや(🌼)がって(🐶)―(⛎)―誰だ――悪(🥡)戯いたず(🈁)ら(🌹)も好い(🐳)加(jiā )減(jiǎ(🎱)n )にしろ――真実(shí )ほんとうに―(🎹)―」
更に二(🔡)年ほど過ぎた。塾(shú(🔰) )では更(gèng )に教室(shì(🦋) )も(⚫)建(🙂)(jià(🗞)n )増した(🚳)し(🔖)、(👢)教員の手も増ふやした。日下部くさか(🎶)べ(⌛)といっ(💤)て塾(shú )のためには(✅)忠(🦁)(zhōng )実な教(jiāo )員も出(chū(📭) )来たし、(🎣)洋(yáng )画家の泉(quán )も(🌪)一週に一(yī(🕹) )日か二(🆓)(èr )日(🚞)程ずつは小(🉐)県ち(🆖)いさがたの自(zì(🥛) )宅(🐗)(zhá(😞)i )の方から通(👯)(tō(🐂)ng )って来て(😵)くれる。しかし(📁)以前(🥨)のよ(👉)うな賑にぎやかな笑(🐵)(xiào )い声は次第(dì )に減(jiǎn )って行(háng )っ(🕧)た。皆な黙って働くように成った。
ビデオ このサイトは2025-02-16 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025