フェラ 動画《気持ち の いい 中出し》2行目ライン
気持ち の いい 中出しあらすじ
「だって、五(wǔ )年生(shēng )は無茶ばか(🤲)り言うんです。あん(🏗)なこと(😇)言わ(🦅)れて、僕(⌛)、へこんでいたくない(🎨)んで(⏰)す。」
「少(🖤)々気の毒になってく(🔀)るね。」
「どうだい、本田(tiá(💊)n )の弟だったら(🈳)、こ(🚖)れから狐(🗨)なん(🛅)かにいじめられな(🌮)いように、四年生(shēng )でバッ(🚳)ク(😵)して(🚂)やろうじゃないか(🆎)。」(🌚)
そう(💈)思(⏰)(sī )って、門の方(🖐)を(🎴)のぞいて(✈)見る(🚑)と、も(🌨)う人影(yǐ(🦂)ng )は見えなかった。彼は思(🕟)いきっ(🗺)て立ち上(📳)り、あた(🌔)り(🗜)に注意(🐷)を払いながら門(🏯)を出た。
「どう(🔈)せやる以上(shàng )は、堂々の陣じんを(🧗)張(zhāng )って(🌕)、だらしのな(📣)い今(🥋)度の五(wǔ )年(⚡)生を反省させるところまで行く(🐓)んだ(📽)な(👰)。」(🍽)
「(Ⓜ)いいとも。今からいっしょに(🙅)行(háng )こう。」
「ずっと田舎(shè(🎊) )の親(🌷)類(🦀)の家にいた(🕕)もんだから……」
(💾)恭一は、多(🐼)少(🗼)(shǎo )みん(🎂)なに気兼(⛄)ねしながら答えた(🛌)り(🗣)
「元来、(🌯)正義は階(jiē(🛠) )級(🍯)にあ(🐼)るんじ(🧦)ゃ(⤴)ないん(⏲)だ。どん(📅)な階(jiē )級(🐧)にだって、正しい人(🤞)も(⛹)いれば、(🔕)正しく(🍫)ない人も(🦃)い(🎈)る(💩)。正(♒)義は、そ(🕹)れをもっている一人一(🥇)人(rén )の胸に(🦌)しかないんだ。五年生は五年(nián )生なるが故(gù )に正義の持主では(👮)ない。同(🕝)様に僕(💾)らも、四年(nián )生(shēng )なるが故に正義の(📋)擁(💕)(yōng )護者(zhě(🛺) )だと主(zhǔ )張するわけには(🏏)い(🏢)かな(📠)い。四(🧗)年生(🕞)とか五年(🥜)生(🌬)(shēng )とかいうこと(📛)は、要(yào )す(😊)る(🍹)に(⬅)正義(yì )とは何の(😻)関係(🍨)もないことなんだ(🔝)。それを(🔑)いかにも関係があるかのよう(💧)に(🧚)思いこ(💴)ん(🐳)でいるところに、この(✈)学(xué )校の病(💇)根が(📅)あ(😩)り、校風のあ(🕓)がら(🌒)ない大(dà(🕍) )きな原因(🍐)があるん(🎬)だ。この学校では(☕)、上級の名においていつも正義(🚯)(yì )が蹂躙じゅうりんされている。現に(😫)本田の(🕰)弟の場(chǎ(💋)ng )合(hé )がそれだ。僕はもう(🚒)一(🍶)度は(🏚)っ(📵)きり言う(📰)、(🍒)正(zhèng )義(🤘)は階(📭)(jiē )級になくて人にあるんだ(😘)。もしそうで(🚭)なけれ(🖨)ば、全(quán )校一(♊)(yī )致(👦)も(⬇)期待出来な(🍻)い。それ(🉑)が期待出来るのは、正(🤾)(zhèng )義が階級の独(dú )占物どくせん(🌜)ぶつでなく(🚆)て、何(🙆)人の(🦑)胸(🙄)にも宿りうるから(❎)だ。だ(🍽)から僕(pú(🎢) )は、同(🔕)級生(🈺)の団(⤵)結よりも、正(㊗)しい(💲)人(rén )の団結が先ず(💐)必要だと思う。僕(📁)(pú )は四年(🐱)生(😞)(shēng )を愛(ài )し、(🌩)五年(✂)生を憎む(✡)ために、本(⛷)(běn )田(tián )の弟を(🌷)バックしよう(💰)と言う(🦄)ん(🎯)じゃない。僕は(🎨)学(📦)校全(🌞)体を愛するんだ(🎸)。学(xué )校全体の正義を(🌠)愛(🚻)するんだ。そのた(🎱)めに(🔅)は(🕔)、本田の弟(📁)のような、不(bú )正に屈しな(😮)い(🌾)魂をあくまで(🏼)も(😜)擁(yōng )護しな(🗻)け(🍷)ればならんのだ。問題(👇)(tí )は、四年生の権威(🐩)がど(🏳)うの、名誉がどうのというような、(🥟)そんなけちけちしたことにあるんじゃない。大(dà(🗼) )垣校長(zhǎng )の謂いわゆ(🎁)る大慈悲(🏞)の(🔄)精神に生(⏩)き、全校(xiào )の正義(🍩)を護(🅾)ろうと言(yán )うんだ。おれの(🛬)言ったこ(☔)と(🍓)を(✏)誤解(📿)せんようにしてくれ。」
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