と音(🎹)吉が言った(🐪)。
正木大尉(☕)(wèi )が(👌)桑畠(tián )の石(shí )垣を廻ってニコニコしな(👳)がら歩(🤭)いて来た。皆な連立(🔟)って教員(yuán )室の方(fāng )へ行って見ると、(🃏)桜(yīng )井(📈)先生は(🙊)早く(👈)から(🍦)来(lái )て詰(🛀)掛(😏)け(🈳)ていた。先生は朝(cháo )のうちに一度中棚まで歩(bù )きに行って来た(🔲)とも言(😞)(yán )った。
深い露(🍎)の中で、学士は朝顔鉢(⬛)ばちの(🙌)置並べてある(🏼)棚(📂)の間を(📀)あちこちと(🗨)歩いてい(🎟)た。丁度学(🗽)士(shì )の奥さ(♟)んは年(⬛)長(zhǎng )うえ(🉐)のお(🚦)嬢さ(😵)んを(😂)相手(shǒu )に(🥩)して(🎷)開けひろげた(🎡)勝手口で働いて(🍝)いたが、その時庭を廻って来(lái )た。
毎日(rì(🌤) )のように高(😊)瀬は塾の受持(chí )の時間(jiān )を済(jǐ )まして置いて、家(🎺)へ帰れば(🎈)この(⚫)畠へ出た(🖕)。ある(🍔)日、音吉(🤑)が馬鈴薯じゃ(✡)がいも(📨)の種を籠(lóng )かご(🌗)に入れて持って(🈶)来て見(💘)(jiàn )ると、漸(jiàn )く高瀬(🏎)(là(🕊)i )は畠の地ならしを済ましたと(📤)ころだった。彼(👪)の(🏤)妻(🛌)――お(🚩)島(🎄)は(🧜)まだ新婚して(🎅)間(jiā(⏳)n )もない(🔖)髪を手拭で包み、(🎅)紅い色の腰(🦎)(yāo )巻(quàn )などを見せ、土(🌰)掘りの(👪)手伝(🏄)いに(🤕)は似合(🤯)わない都会(👘)風な(🌇)風俗なりで、土のつ(👞)いた雑草の根だの石塊いしこ(🛍)ろなどを(🕑)運んでいた。
(🔚)高瀬はこの人(👽)が来(🧙)(lái )る(🎩)と、百姓画(huà(🖍) )家(❇)え(🆔)かきのミレ(🔵)エのことをよく持(⛎)出した(👖)。そし(🍭)て(🐀)泉から仏(fó )蘭(🌒)西フ(🚕)ランスの(🤨)田(😻)舎(➿)の話(🍧)(huà )を(✅)聞(💔)くのを(😬)楽(lè )みに(😽)した(🦁)。高(gāo )瀬(lài )は泉が持っている種(💺)々(🥥)さ(⬅)ま(🤥)ざまなミ(📃)レエの(🤧)評伝(🆎)を借りて読み、時には(🐡)その一節を泉に訳し(🥧)て(🤳)聞かせた。
(🗜)高瀬(🥇)は(🥫)庭に立(🔪)ちなが(⚫)ら、「二十八(bā )です(🖱)」(💧)と答え(✊)た。
子(zǐ )安という新(🌟)教員(🌟)も、高瀬が(🕶)東(dōng )京へ行った序ついでに(🏞)頼んで来(🔑)た。子安は、高(gāo )瀬も逢(féng )ったことが(❇)無い(🦀)。人の紹介だ。塾(📽)ではどんな(📥)新(🍥)教員が来る(🔀)かと皆(🤭)な待ち受けた(♏)。子安が着いて(🐋)見ると案外心易やす(👮)い、少壮としわかな学(xué )者(zhě )だ(⛺)。
(⏺)更(🥌)(gèng )に二年ほど過ぎた。塾では更(👇)(gèng )に教室も建(⚓)増したし、(⏭)教(jiā(🚷)o )員の(🔬)手も増(zēng )ふ(💑)や(🛬)した。日(🏯)下(xià )部(😔)くさか(😢)べといって塾(shú(👑) )のためには忠(zhōng )実(shí )な教(🛥)(jiā(⛷)o )員も出来(lái )たし、洋(🍻)画家(jiā )の泉も一週(📻)に(🐏)一日か二(èr )日程ず(🍷)つは小(🔛)県ち(🔮)いさがたの(🤤)自宅の(💬)方(🎯)から通って来て(🛷)くれる。しかし(🕓)以前のような賑(zhèn )にぎ(💐)やかな笑(🦑)(xià(💜)o )い声は次第に(🚶)減(🕷)って行った。皆な黙っ(👉)て働くように(🛃)成った。
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