次郎(láng )が入り(😧)口に立(lì(💝) )っ(❗)て様子(🚹)をながめてい(😫)ると、
二人は声(shēng )をた(🥙)てて笑った。次(cì )郎は、(🌫)しかし、すぐ真(zhēn )顔ま(🥍)がおになり(🖲)、(🏧)
「こんな(💷)寒い時には、(⏲)ぐい(🖇)ぐい(❔)はたら(🍽)くに限(xiàn )るよ。室(🚣)(shì )長なんかになるもんじゃ(👟)ないね(⏬)。」(🐺)
次(cì )郎が入(🧥)(rù )り口に(📬)立(🤥)って(🍿)様子をなが(🍥)めて(🛐)いると、
朝倉(🚏)(cāng )先(✔)生(🤨)は、それっ(⏭)き(👝)り口をつぐんでいる。次郎はいよ(🛸)いよ不安だった(🐧)。もし先(🚘)生(🧓)(shēng )の話(huà )がそれで終わったとす(🈹)ると、(🕛)大(🍤)河(🏄)に対してはむろんのこ(🥣)と、あ(🆒)とでほんと(📅)う(😿)のこと(🦄)がわかった(📆)場(👻)合、(🍎)他(🍶)の塾(🗼)(shú )生たちに対(duì )しても、このままでは決(🆕)していい結果(👶)をもた(🚱)ら(📔)さな(🏘)いだろう(🦓)。
朝倉(cāng )先生は、この(💯)話を(⛽)語りおわると(🥚)、(🎓)しばらく沈黙(🕵)した。
「起きだしたようです。もう(🍉)だいじょうぶ(🚔)ですよ。」
左右の窓の下(🤹)に、小便つぼがそ(🚐)れぞれ七つほど並な(🏷)らんでおり、(🏢)そこを四人の塾(shú )生(🐺)が(🍬)二(🔏)人ずつにわ(🏸)か(🎖)れて(🐋)、棒(🍐)だわしで掃(sǎo )除していたが、(📃)その中には、大河の姿(zī )は見えなかった(🌐)。
と、先生は、(🌸)かな(🔔)り間(🌉)をおいて(🔍)から(😲)、つづけた。
「な(🏥)ん(📕)だか(⏪)、ひ(🕕)どく叱しかりと(🌍)ばされて、やっと起き(🔖)た、といっ(⤵)たぐ(🐑)あい(⏺)で(🦏)すね。」
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