「ええ。でも、そんなことよりほかに、どう(🚺)に(🎦)もしようが(🍶)ないわ。」
その日、校(xiào )長(🚲)は県庁に(🕦)行ったきり、ついに学(🧢)校に顔を見せなか(🙉)っ(📩)た。西山(shā(➖)n )教(🖋)頭が何度(🐭)も電話口に呼(hū )び出され、(🛳)ひるすぎには、五年全部の(🗒)学籍簿がく(🐜)せきぼを抱えて県庁に出(🙏)(chū )か(🌑)けた。ということが、(🙀)給仕(🈚)(shì )の口(kǒu )か(🏛)ら(❣)生(shēng )徒(🤟)たち(🥃)に伝えら(🍗)れ(🍔)た。生徒た(🚟)ち(🏁)に(📷)は、(🙉)それが何(🌕)を(💳)意(🌼)味(wèi )するかは(🛥)、(🌧)さ(🗓)っ(🥧)ぱりわから(🆘)なか(♐)った。それだけに(📡)、不安(🌡)な空(🎵)気はひけ時が近づく(👋)につ(🧀)れ、(🌚)次第(🏜)に濃こくなって(🏂)行った。
「失(shī )敬だとは思わんのか(🛸)。」
「次郎(🖱)さん(🚟)、(🌊)今お帰(👰)(guī )り?」(👰)
家に帰りつくと、すぐ彼は、道江が来てはいないかと思(sī )って、鶏舎(➗)の方まで行ってそれとなく彼女をさ(📼)がし(📨)た(🎭)。しか(🐡)し、来(lá(🛤)i )たような様子(🌠)はなかった。で、(♉)彼はすぐ(😡)その足で大巻をた(🤽)ず(🛷)ねた。
「(🕓)僕(pú(🎦) )、道(🅾)(dào )づれ(🖇)は出(chū )来ないけど、見(🚁)張りな(🐷)ら(😀)やります。」
「(🥪)僕は、女にも、もっと戦う気持があ(🍈)ってい(🛩)いと思うんです。」
「(🍘)そうは(🛁)いかないわ。」
それ(👍)でも(🚲)、その日(🈵)は(💻)、森川の教員(🤳)適(shì )性(xìng )審査(chá )以上に大した出(chū(💄) )来事もなく、ひけ時か(🏙)ら二十分(fèn )もたつ(🔊)と、校内に(❣)は(🚶)生徒の姿(🤔)は一人も見(🤕)られなくなっ(🤣)た。ただ(👂)先(xiā(📌)n )生た(📦)ち(🚡)だけが校長の帰り(😰)を(💇)まつた(💤)めに居(👧)(jū )残って(🥩)いたが、もう話(🌤)の種も(👋)つきたらしく(🚬)、ど(🍷)の先生(😼)も、いかにも(📣)所在しょざ(🚄)いなさそうな、それ(🚑)でいて何と(🎉)なく(🏊)落(luò )着きの(⛽)ない眼(🏬)をして(🏒)、教(💝)員(yuán )室(shì )を出(🙅)たりはいったりしていた。
馬田は、ま(😮)た(🌶)「(🌇)ふふん」と笑(🎰)った。そし(🐾)て、
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