かれは、掃除そうじ(⏳)を(🥕)し(🛣)な(🌂)がら、根気よ(🌹)く鳴り(🍂)つづけている板木の(🤱)音に、ふ(🌇)と(💂)好奇心(✂)(xīn )こうきしんをそそ(📭)られた。それ(🛥)は、鳴り(🌂)はじめた時刻がきわめて正(🎻)確(🛵)だった(😇)からばかりで(🎰)なく、その(🎱)音の調子に何(hé )かしら落ちつき(👣)が(🐭)あり、(😶)し(🖤)かも、(🌋)いつまでたっても(📱)それが乱れ(🙋)なかった(🎽)からであっ(🚤)た。
「(🎛)え(⏯)え、はじ(🤞)めのうちは、いつもこんな(🎫)ふ(🚋)うですよ。五分(fèn )や(🌀)七分(🕦)はたい(🛣)て(🏊)い(⏯)お(🤗)くれます。」
「(🤾)ぼ(🥂)くは(🔶)、むろん、(🆘)いけな(🐎)いと思いま(⏪)す。」(🚘)
「すると、起(📠)(qǐ )こして(🐫)ま(♑)わるほうが早いですかね(🕵)。」(🙍)
「ぼ(💸)く……もっと…(🥉)…考えてみます。」
開塾かいじ(📉)ゅく中(zhōng )は、次郎は、朝倉先生夫妻だ(🔴)け(🏂)を空林庵(ān )くうりんあんに(🔖)残(🐿)して、本館の事務室(🕗)に(🦗)つづく畳敷(🌼)(fū )たたみじきの小(xiǎo )さ(🔩)な部屋に、ひ(⚾)とりで寝(🏔)起(🍛)き(🎺)す(🌼)ることにしてい(😈)るので(🛌)ある。
「例によって、指(🖐)導者がい(🗂)るようですね。」
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