「今日は(🏘)ゆっくり遊(yó(🚏)u )んで晩に(🍨)は早(✳)(zǎo )く寝ることに(✨)し(🐋)よう、いいか(Ⓜ)、(🥢)熟睡す(👳)るんだぞ、(🖼)ひ(🕖)とりでも夜ふかしをす(😐)ると明(📺)日は負(fù )け(🦑)るぞ」
見(jiàn )物人(👫)は立ち(🎐)あが(🐬)ってその方を見やった、同(tóng )時(shí )に(🌺)「(🍚)わあッ」という笑(😁)声が一度に起こった。
「(🐃)覚平(🦅)さん」
(👃)そのころ学(🥢)校内で(🆙)奇(🐶)(qí(💁) )怪(guài )な風説(👔)が伝わった、生徒の中(🏯)(zhōng )で女(nǚ )学(xué )生(👓)と交際(🛹)し、(🤷)ピアノ(🎺)やバイオリンの(👈)合奏をしたり(🛁)、手紙(zhǐ )を交換し(🥛)た(📁)り、(👹)飲食店に出入りした(🍸)りす(👒)る(💋)もの(👎)がある、(⏯)いまのうち(🥣)に探しだ(❄)して(🎬)制裁を加えなければ浦(pǔ )和(🏣)中学(xué )の体面に関す(💸)る。
「すりこぎを(🕣)ふり(👩)まわすなんて(💄)つまらね(✨)えまねをするもんだ」
その夜(🛷)千三(🚀)は明(🤧)(mí(✴)ng )日あすの商売のし(🛐)た(💞)くを(🍝)おわってから窓から外(🗽)を見やった、外(wài )は(🚆)暗いが空はなごりなく晴(qíng )れて星は(🧑)豆(🏳)(dòu )を(Ⓜ)まいたよ(📌)うに(🥇)輝(huī )いていた、千三は明日(🔯)あすの好天気を(🐣)予(yǔ )想してしずかに(🦅)眠った。
最初のうちはこの風(🐑)評をと(📖)りあげるものは(⏳)なかっ(🚤)た(💩)。
憤慨(kǎ(🛑)i )の声々(🎄)が(🍂)起(🥘)こっ(🧘)た(🍂)。
実際それは師範生徒(📪)からでたうわさである、(🏤)師(shī )範(📇)生徒(⛺)(tú(🗣) )は中(🛎)学(🐢)生にくらべる(😷)と学資も少ないし、また(👎)富める父兄を(🅱)もたぬとこ(🗳)ろ(🎭)からな(🏚)にかにつけて(🔨)不(😖)(bú )自(zì )由勝ちである、それに反して中(🆒)学生は多くは(🎡)相当の資産ある家(jiā )の子で(🐜)あ(🔋)る、か(🅿)れらは自由にぜいたくなシャツを買い(💲)、(🛹)ハイカ(😒)ラな文房具(🥤)(jù(🛒) )を(😻)用(yòng )い(😱)、活動や芝居など(🈳)を見(jiàn )物し、(⬛)洋(💈)食(shí )屋へも出入(rù(🔆) )り(🛡)する、そう(🔛)させることを不純だと思わない父兄が多いので(⭐)ある。
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