日本《お 姉さん 中出し》2行目ライン
お 姉さん 中出しあらすじ
(🎠)丑松(sōng )は(💪)まだ詑び足りな(📏)いと思つた(💃)か、二歩三歩ふたあ(🤺)しみあし退却(🍈)あ(🏣)とずさりし(🚰)て、『許(⛵)して下さい』を言ひ(🔕)乍(zhà )ら板(bǎn )(😄)敷の上(shàng )へ跪ひざまづ(🏬)いた。何事かと、後列の方(🧐)の生徒は急(jí )に立上つた(🏯)。一人(rén )立ち、二(èr )(🧘)人立ちして(🚵)、(🥒)伸のしかゝつて(📻)眺(🐅)めるうちに(🏪)、斯の教室に居る生(🧣)徒(😸)は総立に成(chéng )つて、あるものは腰(🌓)掛の上(shàng )に登る、あるものは(🛀)席を離れる、あるもの(🗼)は廊下へ出て声(🔀)を揚げ乍ら飛んで歩いた。其(🉑)時大(🍉)鈴の音(yīn )が響き(🧤)渡(dù )つた(🎬)。教室々々の戸(hù )が(🚌)開(🕙)いた。他の組(🥄)の生徒も教師(❗)も一緒(xù )になつて、波濤(🏃)な(🤜)みのや(📔)うに是方こちらへ押溢おし(⛷)あ(💅)ふ(🐕)れ(✏)て来た(🤮)。 ――戦術とし(🍣)てもな。ハヽヽヽヽ。
「本(🔐)を買(🕠)う(👿)んです(📕)、いまが一番本を買(mǎi )いたい年なんです、ぼくにも少しくだ(👒)さい」
(🤽)疾(jí )はやい事、も(🚾)う紙に(💗)両個ふたつ。
と、関守は、ぐっと腰(🍛)をのばして、(📆)いか(🤩)にも得意そうに答えた(🏊)。
女中(🌑)の手には掛けないで、酒井(🍣)さんの(🛅)奥(💽)方ともあろう(🕗)方が、(🧔)まだ少わかかった(💛)――(🧘)縮(suō )緬ちり(🔐)めんのお羽織(zhī )で、膳を据(🧗)えて下すっ(🌻)て、（遠慮をしな(📓)いで召食めしあがれ、）と優(yōu )しく言(🥄)って下すった時にゃ、己おら(💨)あ始めて涙が出たのよ。
「ぜ(🔹)んこよオ！」――背を戸(🐾)棚にこす(🛣)りつけ(🦑)た。「もう貸さね――エ(🎦)わ。」
「文王がなくな(🔉)られた後、文(wén )(🕜)とい(🏣)う言葉(⛱)の内(🔜)容をなす古聖(💐)の道は、天意によ(💙)っ(💈)てこ(👘)の私(sī )に(♌)継承(🚝)さ(⏫)れている(⏮)ではないか。もしその文をほろぼそ(🧖)うとするのが天意であるならば、何で(🔟)、後(hòu )の世に生れたこの私に(🍄)、文に親しむ機会が与えられ(👍)よう。文をほろぼす(👼)まいというのが天意であるかぎり、匡の人たちが、いったい私に対し(💚)て何が出来るというのだ。」(🐫)
まだ時(🏷)が早くて、高(gāo )瀬は先(👿)生の(💗)室を見る暇があった。教(🏍)室の(🎱)上(shàng )(✋)にある二(🔌)階(jiē )の角すみが先(xiān )生のデスクや洋風の書架の置並(📡)べ(🈂)てあるところだ。亜米利加(jiā )ア(🖲)メリカに居(❇)た頃の楽しい時代(dài )で(🦎)も思(🎹)出(chū )したように、先生はその書架を背うしろにして自分でも腰掛け、高(🀄)瀬(🌟)にも腰(yāo )掛け(🗝)さ(😕)せた。
竜(néng )一も、友達を(🖌)自(zì )分の家の食卓に(😜)迎える楽しさに胸を躍(🗒)らせ(🙉)ながら(😵)、次(😌)郎の手を引っぱった。
妙に足が進まなか(🎓)つた。静かな松林(lín )の横手へ出(🎻)ると、其朝海(hǎi )岸(àn )で逢つ(🐡)た(🤟)萎(🕹)れた女(nǚ )の(🕳)患者(🌸)の(🛁)姿(zī )が夫人の(🔀)眼にチラついた。これ(👗)から(😍)行(🚼)つて、彼様あゝいふ人達の(🕹)中(🗣)に交り(🥌)、又知らない床(💯)の上に(🚚)横に成(chéng )ると(🌷)い(🕋)ふことは、(🌰)夫人(👭)には堪へられな(🍘)かつた(🕜)。
こう私が言(yán )ったの(🤬)で、お房もお菊も(🧒)母(🚠)の方(📰)へ行った。家内は一人ず(🕛)つ寝巻(quàn )(💞)に着更（か）え(🌺)させた。下女はまた、人形でも抱くよ(🚎)うにして、柔軟（やわ(🛺)らか）なお繁の頬（ほお）へ自(😞)分(fèn )(📁)の紅(🍩)い頬を押宛(🚣)てていた。
「お雪――」
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