「どうで(🏝)す、我(🙅)輩の指(👻)は(🏠)」(🌃)
「高(🕰)瀬さん、(😋)一体貴方あな(🅿)たはお幾(🚫)(jǐ )つなんですか―(🛎)―」
と口々に言い(🏄)騒(sā(🚠)o )いでいる生(📀)徒の前で、(💟)学士は身を反そら(🕣)して、螫(shì(🌩) )されまいとす(😲)る様子を(💏)した(🈁)。蜂(fēng )はコップの中へ押(🔼)し(🚄)入れ(🔠)ら(🕷)れた。それを見た生徒等は意(yì(➗) )味(🗳)もなく笑った。「死(😇)んだ、死(🐄)んだ」と言うものもあれ(🔕)ば、「弱(ruò )い奴」と言(🏅)うものも有った。蜂は真理(🌾)を証(zhèng )するかのように、コ(😛)ップの(🏼)中でグル(🕑)グル廻(🍈)(huí )って、身(shēn )を(🥋)悶もだえて、死んだ。
「高瀬さん(➿)に一つ、私(😺)の大事(shì )な朝(💲)顔を見て(🚿)頂(dǐng )き(🦑)まし(🏃)ょうか」
「また(🔆)大(dà )工(🍆)さんの家(🕎)の娘(niáng )と遊んでいるじゃないか(🤽)。あの娘は(🎐)実(shí(♏) )に驚いちゃ(🥀)った(😀)。あんな(🍕)荒(huāng )い子(zǐ )供と(➰)遊ば(🛋)せちゃ困(kù(🔙)n )るナア」
教(🌉)員室(shì )は以前の幹(gàn )事室兼帯で(🆒)も手(🍟)狭(xiá )なので、二階の角(jiǎo )すみにあった教(🕥)(jiāo )室(😕)を(😊)あけて、そっち(🐉)の(🔢)方へ引越し(📝)た。そこに大(🍂)きな火鉢(🕚)を置(➕)いた。鉄(🥌)瓶てつびんの湯(📿)(tāng )はいつでも沸いて(🏂)いた。正木大尉は(🧙)舶(bó )来はく(🏒)ら(🧞)いの刻煙草きざみた(🌓)ば(🔌)こを巻(🦅)きに来ることもあるが、以前(🕳)(qián )のように(🐀)はあま(🤴)り話し込(rù )まな(🐴)い。幹(🧜)事室の方(fāng )に籠って(🐶)、暇さえ(🔊)あれ(📕)ば独(dú )りで手習(xí(🔄) )をし(🗨)た。桜(🏾)井(jǐng )先(👢)(xiān )生(🍿)は用(💥)に(🚑)だ(📦)け(🍇)来て(🔱)、音(yīn )吉が汲んで出(⚾)す(🌘)茶(🕦)を飲んで、復た隣の自(👼)分の室の方へ行っ(🛺)た。受持(📑)の時(shí )間(🌇)が(💮)済(🔃)めば、先生は頭(✌)巾ず(🐲)きんの(🍗)ような隠(🍴)士風の帽(mào )子を冠(🏁)って、(❔)最(〽)早もう若(ruò )樹と言(📂)えないほ(❓)ど(🌪)鬱陶うっ(🦆)とうしく枝(💰)の(📞)込んだ庭(🐚)の桜(🐆)の下を自(zì )分(fèn )の(🔛)屋敷かさも(🦑)な(🏯)ければ(🔜)中棚(🤹)(péng )の別荘の方へ帰って行(háng )った。
その日(💯)の夕方(fāng )のことであった(🔽)、南の戸(🧐)(hù(😌) )袋を打(🌱)つ小石の音がした。誰(shuí )か屋外そと(🏨)か(✝)ら投げ込ん(🍇)でよこし(🔒)た。
「鞠ちゃんに(➡)くれるくれるッて言って、(🖱)皆な(⛺)母ちゃ(🏠)んが(💊)食(🎏)(shí )って(🐖)了(🍙)う」と鞠子(⛪)(zǐ )は甘え(🖌)た(🅾)。
「屋外そとで遊(🧡)(yóu )んでます(🌅)」
「(🎉)オンになん(💸)て(🚜)言っちゃ不可いけないの。ね(🐔)。私に頂(💔)戴ッて(🍐)」
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