「手塚(⚡)! 手(🏷)塚(zhǒng )!」
「そうです、ぼくも(🔹)ずいぶん(🚸)中学校(🎨)のやつらにばかにされました」
「ばかッ、きさま(💌)は(🏸)医(yī(🙍) )者の子か(🈂)らわ(🧐)いろ(💦)をもら(😿)ってるからそんなこと(⏪)をいうんだろう、だれがなんといってもおれはなぐる(🕒)、あいつは一体(tǐ )小利口で陰険(xiǎn )だ(🧟)ぞ」
気の(🗺)短(duǎn )い連中は声々に叫んだ、(🥨)この(😶)溢あ(🏹)ふ(💃)る(💇)るごとき(🚨)群(💮)衆をわけて浦和(🎧)中学の選(xuǎ(🐁)n )手が(🤥)英(❣)気さ(🐥)っ(📽)そうとして場内(👮)に現われた(🏨)、(🍥)揃い(🐱)の帽子ユニフォーム、靴下は黒(hē(🎆)i )と白(📸)の二段(🌬)(duàn )抜き(🥪)、(👽)靴の(👖)スパイクは(🖕)日(🥊)に輝(huī )き、胸(xiō(🅿)ng )のマーク横文(📼)字の urachu はいかにも名を重んずる(💋)わ(✊)かき武士のごとく見えた(🦍)。
「いやい(🐣)や(👝)、ぼくのお(🕰)情(🗨)けの球を打って(🍪)喜(xǐ )ぶ青(qīng )木ではない、(🐈)そん(🌇)なことはかえっ(🥢)て青木を侮(🏍)辱ぶじ(🥛)ょくし(☔)かつ(🎤)学校と野球道(♈)を侮辱(🐼)(rǔ )するもの(🤔)だ」
写真は西(👆)洋(yá(🥌)ng )のもので、いやに(🦃)きらきら針のような斑(bān )点(🤲)はんてんが光(guāng )っ(🤜)て見えるおそろ(⛳)しく(🎻)古いもので(😠)あ(🎦)っ(⛺)た、光一(🕠)はだ(🍨)まってそ(🏫)れを眺めた。ひと(🚋)り(🐌)の男(nán )と(🛑)ひとりの女(👓)が現われて肩に(🍉)手(shǒu )をふれあった。見物(wù )人は声(⏫)を挙げ(💑)て(🚁)喝采した。光一は思わず(🔬)目を閉とじた(💔)。それはいやし(🈳)くも潔白な人間(jiān )が目(🌑)に見るべからざる不純(👳)な醜(🕧)悪な(🎥)光景である(😒)。
野球場は(🥏)見物(wù(🚚) )人と(🍒)見(🗾)(jiàn )物人との(🈶)応(yīng )援戦と(🚻)なっ(👐)た。
久保井先生(🚐)(shē(🈵)ng )が去ってか(😹)らつ(🚿)ぎに(😕)きたる(🐜)べき(⏹)校(xiào )長に(🚿)対(🍏)して生徒も(🚃)町(📀)(dīng )の人も一種の(🈁)反感をも(😝)っていた、だが日(🏹)を経(jīng )ふる(😃)にしたがっ(🤙)て新校長(🚘)の実践躬(gōng )行(há(🍩)ng )じっせんきゅうこう的(🏁)な人格は全(🚷)校を圧(🏓)し、町(🚃)を圧しいまではだれひとり尊(zūn )敬せぬもの(😿)は(⏹)な(🎄)い。
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