「黙(💅)々もくもく先生(🤤)と熊田先生とどっちがこわい(🐎)だろう(🚊)」
らっぱは千(🐣)三(sān )の伯父覚(jiào )平で、(👆)叫んでるのは善(🎞)兵衛で(🍆)ある。
「(🍹)勝てない(🌬)かな(🍝)あ」とかれは善兵衛にいった。
見(📟)物人は立(lì(🖲) )ちあがってその(📚)方を見や(😼)った、同(tóng )時(shí )に(📚)「(😸)わあッ(😄)」と(🆕)いう笑(xiào )声が(😓)一度(dù )に起こ(🛤)っ(🍤)た。
「活(👡)動だ、(🐙)それ(☕)にちがいない」
「検定け(🚘)んて(🔮)いを(🍴)受けるつもりか」(🏓)
安(🌟)場は燃ゆ(👧)る(🍮)よ(✝)う(😿)な目を(🍘)先生に(🚳)向(xià(🗝)ng )けていった。
校長の命令に職員は目(mù )を皿のごとく大きく(⏸)して(♍)さがし(🉑)たて(🍮)た。
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