(🐰)道江は答(💙)えないで(☝)敏子の(🐹)顔(🖇)を見た。敏(mǐn )子(🍗)は、
(😃)その日(🐟)、(🌚)校長は県(xiàn )庁に行った(🕒)きり、(😤)ついに(⚓)学校に顔を見せな(🈸)かった。西(xī )山(shān )教頭が何度も電話(huà )口に呼び出(chū )され(⚡)、ひ(💂)るすぎ(🚐)には(🔶)、五(💻)年全(🏓)部(bù )の学籍(jí )簿がくせきぼを抱えて県(xià(🔔)n )庁(⬜)に出(💰)か(🍹)けた(😞)。ということが(💏)、給仕(🍬)(shì )の口(kǒu )から生徒た(💃)ちに伝(yún )えら(😛)れた(🕰)。生徒(🏯)たちには(🗑)、そ(🧗)れが何を(🥗)意味(wè(🧘)i )するかは、さっぱりわ(🕴)からなかった(🍶)。そ(🏑)れだけに、不(🤬)安な空(kōng )気は(🚇)ひけ時(shí )が近づくにつれ、次第(👍)に(🌀)濃(💘)こ(🚵)く(👒)な(🥪)って行(💱)った(🧦)。
次(🅰)郎は、それでも一心に彼の(🌶)顔(yá )を見(🔵)つめ(👹)ていた(🛵)が、(🐤)急に、(🕵)何と(🌝)思ったか、くるり(💒)と向(🚵)きを(🔽)かえ、(🥪)彼を置き(🤭)去(qù )りにして、す(🌨)たすたと歩き出(👛)した。
(🐘)と、徹太(🚖)郎はちょ(🍟)っと考(kǎo )えてか(🤬)ら、
「逃げてさえいり(👹)ゃあ、いいという気なんだな(🙉)。」
(🍣)と道江(♟)も眉根をよせ、肩をすぼめた。
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