毎日のように高(gāo )瀬は(💙)塾の(⛴)受持の時(shí )間を済まし(🛳)て置いて、家へ帰(🏈)ればこ(🎲)の(🐚)畠へ出た。ある日、音(🏜)(yīn )吉が馬鈴薯じゃが(🍾)い(🌐)もの種を籠(lóng )か(📔)ごに(🏂)入(💮)(rù )れて持って(😤)来て見(jiàn )ると(🥤)、漸(jiàn )く(🉐)高(👮)瀬は畠の地な(🙄)らしを(🦑)済(jǐ )ましたと(🏒)ころだった。彼(bǐ(🌽) )の妻――お島はまだ新(❔)(xī(♎)n )婚して(🙁)間もない髪を手拭(shì )で包(bāo )み、紅(hóng )い色の腰巻など(❌)を見せ、(📴)土掘りの手伝(🎽)いには似(sì )合(🛤)わない都(⛳)(dōu )会風(fēng )な風俗なり(⏩)で、土のついた雑(👴)草(cǎo )の根だの石(🔯)塊いしころなどを運(🕑)(yù(🥞)n )んで(🆘)い(🕘)た。
小(xiǎo )使(🍙)い(🐣)の音吉が来て三尺(🈴)四(sì )方ばかりの(🏨)炉を新規に築(🦖)つ(🚖)き上げて(⏱)くれた頃、高瀬は(💆)先生(👈)(shē(👏)ng )の隣屋敷の方か(👢)らここへ移(🕎)った。
「(🕟)桜井(jǐng )先生や(💙)、広岡(🕡)先生には(🆚)、せめて御住宅(zhái )すまいぐら(🐏)いを造って上げたい(🚕)のが、私(sī )共(🦎)の希望なん(🗽)で(⛎)すけれど(🔆)……町のために御(💭)(yù )苦(kǔ(🌄) )労願っ(👪)て……(🚼)」
と慰(☔)撫なだめるよう(🗂)に言いながら、高瀬(lài )は子供を連(🅱)れ(🎥)て入口の庭へ入(rù(🕢) )った。そ(👉)こ(👆)には畠をする鍬くわなどが隅(yú )すみの(🥪)方に置い(🍛)てある。お島は(🚷)上(shàng )あがり(😦)框(kuàng )かまちのところに(🥇)腰掛けて、二(🧕)番(fān )目(mù )の(🏢)女(🚍)(nǚ )の児(é(🐃)r )に(🌭)乳を呑ませてい(🍔)た。
学(🏗)(xué )士は親(🖇)しげ(🏤)な調(🙋)子で高瀬に話した。
更(🚩)に(🥏)二(😫)年(📢)ほど過(guò(💧) )ぎた(📻)。塾では更に教室も(🍁)建(🚯)増したし、教(🙈)員の手も増ふやした。日下(🐕)部くさ(🔴)かべといって塾(shú )のためには(🧥)忠(🌶)実な教(🚿)員も出来た(🎮)し、洋(🌏)画家(jiā(📐) )の泉(quán )も一週に一日か二日(🙉)程(ché(🏐)ng )ずつは小県ち(🏠)いさがたの自宅の方か(🔡)ら通(🥏)(tōng )って来てくれる(👕)。しかし以(yǐ )前のよ(🕔)うな賑に(🌻)ぎや(😞)かな笑(👣)い声は(🥎)次(🌶)第(🎏)に減(⏮)って行(háng )っ(⏪)た。皆(jiē )な黙っ(📋)て働くように(🆗)成(🌐)った。
北の(🈺)縁(yuán )側へ(🤐)出(⛲)て見た。腐(☔)りかけた草屋(wū )根の(🚎)軒(🥖)(xuān )に近く、毎(🐜)年虫(😀)に食わ(🌺)れて(🚟)弱(⚡)って行(há(🏐)ng )く林(📺)檎(💰)(qín )りん(👎)ご(⛎)の幹が高瀬の眼に映った。短い不恰好(🏊)ぶかっこうな(🈯)枝(zhī )は、(📌)その(🕦)年も若葉を着(zhe )け(😯)た(🔷)。微(wēi )かな甘(👷)い香がプンと(🏷)彼の鼻へ来(🐡)た。彼は縁(💉)側(🛷)に凭もた(👷)れ(🥗)て、五(wǔ )月(🛢)の日(😊)のあ(👎)たった林檎の花(🚥)や葉(🍶)を見ていたが、妻(✌)のお島(🍶)が(🏸)そこへ来(lái )て何(hé )気なく立(🈯)った時(shí )は、(⤵)彼は半病人(rén )の(😂)よ(🆔)うな、逆(nì )上のぼせ(🏌)た眼付をしていた。
「(🔝)こ(🏎)れ、悪(🐕)戯(💠)いたずらしちゃ不可(kě )いけないよ」
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