漫画《パイズリ サービス》2行目ライン
パイズリ サービスあらすじ
仙(♌)(xiān )台せんだい(🅿)へ来(👭)て弱(🐒)ったこ(🛐)とは、ことばのなま(💋)り(👗)の多いことでした。何(🌝)(hé )か土地(🥔)の(👉)人(rén )から(💭)話(huà )しかけら(📉)れて(🔁)も(👉)、世(shì )間に交際(👀)の広い男(🌍)(nán )や(🥈)女の(♍)話に(🥝)通じないようなこと(❌)はまずあ(🐄)りませ(🗺)んでしたが、おばあさんど(🎷)うし(🍖)が語(🧗)り合うこと(🏫)ばなぞは(🌼)、てん(🖌)で聞き(🤡)取れない(🐽)くらい(🍵)でした。わたしは(📲)東(🤖)北学(🗺)(xué )院へ来て学んでいる(🔀)生徒(🤞)の(🎮)作文(wé(😯)n )の中(🚙)にも、何(🤔)ほどその地方こと(🔼)ばのなまりを見つけ(🤠)た(💎)か(🏹)知れませ(🎷)ん。
(🐰)この古着屋(wū )さんのや(✨)っ(🐷)たことは、いつでも新(xīn )規まきなおしのよ(💀)うでした。前に皆さん(🚼)に(📴)お話しした(🎓)栗(👁)本くりもと(❤)先生(shēng )なぞとは、(🔉)まる(🥑)きりあべこべ(📝)で、「経(🤝)験(🅿)」というものがそう(⌚)役(🚺)に(🤪)立つとは(🤥)かぎ(🎙)らな(🗄)いこ(💥)とをそれとなく教えて(📙)み(✉)せてくれたのも、(🏕)この古着(zhe )屋さん(🕓)でし(🎄)た。なぜか(📰)と(🌕)いいます(✒)に、栗本先(xiān )生(👻)は(🕋)自(zì )分(🛁)のし(🙏)くじりま(💄)でも役に立てようと(💽)し(🐙)まし(📉)たが、この人(ré(🏕)n )のほうはそれを役に立てようと(🌌)はしませ(📎)んで(💇)したから。
ここに一人(😷)、耳のいい人がありました(🎈)。
と声を(🐲)かけて、(🍔)毎(měi )日(rì )行(👘)徳方面(miàn )からおさかな(🥦)をかつい(🎠)でくる男が荷(💣)をおろすのも(🤕)、その勝手口でした。
「(🐈)行(🔉)(háng )徳(dé(🕹) )ぎ(🗡)ょうとく」
八(bā ) 小湊へ
さ(🏝)て、高(gāo )瀬の兄(xiōng )の代になってみ(👨)ますと、こ(🌇)の人は若(📳)い(🏗)時か(🌵)ら(🔐)早(zǎo )く名古屋に(🚁)出(chū )て、新(⬅)しい教育(⛓)(yù )を受けたく(🍴)らいですから(🙃)、漢方(🤳)(fā(🌇)ng )で造っ(🙃)た先(🗽)祖伝来の(🕠)薬などを守(⛑)っている(🧒)時世(shì )では(🖊)な(🚁)いと考(👭)え、家も(🐽)飛(💔)び出してしまって(🎛)、東京に出て(🚱)いろいろやってみたという(🌶)ことでし(➰)た。ど(🧠)う(🐸)で(💍)し(🕍)ょう、(🙇)この兄(🧡)のい(✂)ろい(💎)ろ(🧣)な(🔥)試(🌆)み(❔)より(💗)も、先祖ののこした仕事(🎾)のほ(🛴)うが(🔆)根深かったのです。古い薬はい(🔛)つまでも、売れて、子孫(👍)(sūn )のもの(👎)が(🦏)よくやって行(háng )かれ(⛰)るばかりでなく、薬方くすりかたの番(fān )頭さんや大ぜいの小僧(🏔)さんた(📼)ちまで(🔦)りっぱ(🌶)に養える(🎥)の(🛺)です。高瀬(lài )の兄(🐺)はいろいろや(🐚)っ(🌦)てみ(🦍)た末、(🕚)もう一度(🍒)(dù )住み慣(guàn )れた屋根の(🗂)下(🥟)(xià(🕖) )に(💯)帰ってき(🔲)て、黒光りのする(💱)ほど時(📖)代のついた大(dà )黒柱のわきにすわってみて、(🔧)先祖(zǔ )のお(🐅)そるべきことを知っ(📹)たそ(⏸)うです(🧕)。なんと、くりめしの好きな橘翁さまはその画像(💻)の中に残(cán )って、子孫の(🥔)末を(🔘)見守って(🕑)い(🥦)てくださる(🀄)ことでし(🏃)ょう。
(➖)どうしてこんなくわなぞを造ってもらったかと言(🔔)いま(🤔)すに、わたしもいなかへ来たからには(🐷)学校(🕍)へ通う(🏍)か(🛳)たわ(🛹)ら(🚻)くわでも握って、自分(🐉)(fè(🆖)n )の(🚀)こころを鍛える(😌)ばかりでなく、か(🌾)らだをも鍛えようとしたか(👯)らでした。
人の世はふ(🏎)しぎなも(🛫)の(📀)です(🐷)ね(🦋)。その時わたしが木村(cūn )先生(🛃)をお(😿)たず(🕦)ねしな(🔸)か(🕰)っ(📀)た(🦈)ら、(🥀)小諸義塾(shú )こもろ(👂)ぎじゅ(🖋)く(🐇)の(🐣)あるこ(🥛)とも(🔙)知(zhī )らなかっ(📝)たでしょう(😫)し、先生の教育事(shì )業を(❣)助けるようにとのご相談(tán )も受けなかったでし(🌼)ょ(🏅)う。わたしはよく考(👛)(kǎ(➖)o )えた上で(💪)とお答えし(🏊)て、い(🙁)ったん(🐳)東京(📰)へ帰りました。ただ先生(⭕)のような(🔸)人が小諸(zhū )あ(🖖)たりに退いて、学校(xiào )を建て、地方(fāng )の(💽)青年(👲)を相手(shǒ(🔆)u )に田(tián )園生活というものを楽しんでおられるのをゆかしく思(🔠)(sī )ったことで(🍁)した(💯)。
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