そこ(🦈)へ次(cì )郎が(🏄)、ぼ(💩)とぼと(🎪)と草履を引きずり(🐌)ながら通(tōng )りか(🚑)かった(🐶)。彼はこの頃、仲間(🍙)たちとあまり遊ばない。学校(xiào )の帰りにも大て(🚇)いは(👖)一(🐜)(yī )人である。
「(➕)御臨終です。」
(🥩)彼は、もう一(🚓)(yī )度(dù(⭕) )、古い部屋(wū(🍆) )の壁(🛐)(bì )や天井を見ま(💮)わし(🔩)た。長(zhǎng )押(🎴)なげしの(💒)下の(🍦)壁の上塗う(🎟)わぬ(🎼)りが以前(🤥)から(🍠)一ところ落ちて(🌵)いて、ちょ(🍮)うど(🎰)俯(🐋)伏うつ(🦉)ぶせ(🐛)になっ(🍍)た人間の顔(🚇)の恰好(⏪)をしていたのが、今日はい(🙆)つもより大(🌇)きく(😓)見える。鼠(shǔ(🎯) )が騒ぐたびに、よく竹(➕)の(👣)棒を(😘)突き刺(🧣)していた天(tiān )井の節穴か(🕷)らは、煤(🚩)すすぼけた蜘(🎉)蛛の(😚)巣(🚎)が下っている。彼(🦗)は(🎡)、そう(👒)したものを見ている(🤔)う(🌔)ち(🐬)に、以(yǐ )前ここに寝泊りして(📢)いた(📇)頃(qǐng )のいろいろの記憶を呼びもどして、甘えたいような、淋しいような、(🤱)変(🐎)な気持(🚲)に(🎣)なっていた。
むろ(⛩)ん、(👛)他の子(zǐ )供た(👚)ちは(🎶)新(🌚)校舎(😷)の方に行くつも(➗)りで(💷)いた。ところが、(🖖)次郎(láng )は、別れ道(dào )の(👚)とこ(💌)ろまでくると、道(🎌)(dào )を左にとって、旧(🐹)校(🍵)舎(🚘)の方(fāng )に行こうとした。
「だって、校番がい(🎠)な(💘)くても(🐗)い(🤬)いのかい。」
彼は由夫(fū )の計画を(📈)ぶ(🐡)ちこわしにかかった。
「覚え(🏴)てろ! 竜ちゃ(🍋)んも覚えてろ(😃)!」
「乳母やもそこに行(há(✈)ng )く(🍠)の?」(🔏)
「そうだ、次(🕟)(cì )郎ちゃんも、もう行って(👛)るかも知(🏵)れんぞ。」
「(😄)何くそっ。」
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