「出(🔁)してく(👺)だすっても(🗼)い(🔞)いじゃ(🥤)ありませ(🎻)ん(🙏)か。」
「け(🔈)さの板(🌴)木(mù(⚓) )ばんぎの音、どうでした?」
「(🏢)今(⛷)(jīn )の(🍖)と(🐦)こ(🚦)ろ、平木(mù(💓) )中(🆕)佐(♈)の影(🎙)響えいきょうでどう(⏱)こうというようなこ(😢)とは、全(quán )然ないように思いま(⛱)す。」
「僕も(🔛)そう思って、わ(💺)ざわざ(🕥)廊(láng )下に出(🕘)て見(🐣)たんで(🈹)すが、当番は大河(hé )君だった(🎼)んで(🌖)す。」
中にはい(😋)っ(🏍)て見(jiàn )ると、も(📬)う掃除は(🎽)すっかり(🐳)すん(🌊)でおり(🍰)、河(🥜)瀬(🦉)(lài )がス(🚊)トー(🕷)ヴ(🈳)に火を入(🧡)れているところ(🐑)だっ(👷)た。夫人(🤪)は炊事(⏯)(shì )場(🌡)(chǎng )すいじ(💰)ばのほ(🧘)うにでも行ったらし(🎣)く、朝倉先生(👏)だけが、まだあ(🍦)たたまらないストーヴの(🏊)そばの椅子にかけて、手(shǒu )帳(🛤)に何か書き(⬜)入(rù )れていた。
「新(👖)参しんざん(🥩)の小僧(🕜)(sēng )こぞうでござい(🤐)ます(🌏)。」
田(💌)川(🚮)は、それまで、眉(méi )根(gēn )まゆ(🚱)ねをよせ(🕘)、小首(shǒu )をかしげて、いやに深(♎)刻そうに畳(💳)(dié(😄) )た(🛸)たみ(🏥)の(😲)一(yī )点を(🕍)見つめていたが、だ(📡)し(🛒)ぬけに自分(⛑)(fèn )の名をよばれ(♑)て、飯島とはち(🗳)がった意味(wèi )で、あわ(🤐)てたらしかった。し(🥎)かし、か(🙎)れはす(🎺)ぐ(🌈)にはこ(🛐)たえな(🆕)か(🔋)った。こたえるかわり(👪)に、何度も(🌉)小(xiǎo )首を左右にか(♏)しげ直し、す(🚁)るどい眼(😡)で畳をにら(🎻)みまわした。そ(👜)れ(🦈)から、朝倉(cāng )先(😈)生(shēng )のほうをまともに見(🎥)て(🐴)、そ(🗯)のしゃがれた声をとぎら(🌟)しがちにこたえた。
「(🌠)ぼく(🚉)は(📛)、ながいこ(🍛)と友(🥟)愛塾の仕事を手(shǒu )伝(🐠)わせ(🍩)ていただい(💧)て(🎵)いながら、その精神がまだ(🐞)ちっとも身(shēn )についていなかったために(🚤)、(🍘)け(🎩)さのようなあやまちを犯(🤨)してしまいました(⬜)。ほんとうに恥はずかしいことだと思っています(🏰)。しか(⛳)し、そのあやまちによって、開塾(🍓)そ(👙)うそう(🌂)、大河君のよう(🥑)な、(🌱)友愛(👿)塾(shú(🍊) )精神に徹底した(🕴)、実践(jiàn )家じ(🍔)っせんかの魂(hún )たま(🕺)し(⭐)いにふれることができ(❄)たこ(😕)とを(🌜)思いますと(💺)、一方(fāng )では、(🌾)かえってありがた(🥥)いような(💦)気持ちもしています。」
(⛱)朝の(🙃)行事は(💱)、まず室(🎄)内体(tǐ )操にはじまった(🥎)。それは友愛塾(shú )のため(👴)に特に(🛵)考案さ(🐳)れたもので(🆖)、その指(zhǐ )導も指揮(huī )し(❌)きも次(👆)郎の(📏)役割だった。体操がすむと、朝倉先(xiā(🚻)n )生(shēng )の(😈)合い図で静(jì(🌓)ng )坐(🤵)せいざに(🍹)入(🥣)(rù )った。こ(⭕)れ(🐝)は就(jiù(🌼) )寝前の静(jìng )坐(🗣)にくらべ(🐾)ると、い(🚡)くぶんながかったが、そ(🏅)れでも、せいぜい(➰)十四(🚑)五分(⛅)ぐら(💂)い(🕓)だ(🏯)った。次郎(⛎)(láng )は、今朝も足音を(🥑)しのば(🚷)せながら、塾生(🥁)たちの(🤢)姿(zī )勢(shì )を(🐚)直(zhí(🎲) )してやった(🐉)。
ビデオ このサイトは2025-02-18 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025