「そうか(💑)、(🥏)うむ、ああ(👱)へそだ、はッはッはッ(⛲)」
の(🏣)声(shēng )が(🔙)鳴りわたっ(🎬)た。ちょうどそのとき黙(mò )々塾(shú )もくもくじゅく(🔤)の一(💮)隊が入場(chǎ(🌅)ng )した。
「早(🎵)く始(🚌)(shǐ )め(💗)ろ(🙍)」
「どうか(😰)して(🕯)勝た(⚪)してもらいたい、わ(♓)し(🎒)が生(🌴)徒に野(yě )球をゆるした(✋)のは少(shǎo )し考えがあってのこと(🤮)だ、この町(🏬)のものは官学(xué(🎬) )を尊敬(♋)して私学(📳)(xué )を軽蔑(🦊)けいべつする、いいか、(📂)中(zhōng )学校や師(🔚)範学(xué )校の生(🐾)徒はいばるが(👕)、黙々塾(shú )もくもくじゅくの生(🏜)徒(🐼)は小(xiǎo )さくなっ(👡)ている、なあ安(ān )場(chǎng )、(⏫)きみもおぼえがあるだろう(🥡)」
(📆)これをきいて(♑)黙(😂)々もくもく先生は感歎(tà(🚒)n )した。
「待って(🍎)くれ」(⏸)と(🍤)光一はいった。「一(😫)体手塚のなにが悪い(🗞)んだ、問題の要(🚟)点が(📽)ぼく(🚌)に(🎫)わからないか(🍧)ら説明(míng )してくれたまえ(👒)」(🙎)
気の短い連中は声々に叫んだ、こ(🦋)の(🍒)溢(yì )あふる(🛌)るごとき(😤)群(🌅)衆(🛍)をわけ(⛩)て浦(😵)和中(zhōng )学の選(📊)手が英気さ(🔔)っそう(🚗)として(🗽)場(chǎng )内に(🗓)現われた、(🚐)揃いの帽(mào )子ユニフ(🥪)ォーム、靴(🦆)下は黒と白(🐂)の(🦑)二段抜(bá )き、靴(xuē )のスパイクは(⬛)日(rì )に輝き、胸のマーク横(🏙)文字の urachu はいかにも名を(🌝)重んずるわか(⛩)き(👜)武(🎠)士のごとく見えた。
(♑)戦場に(🤼)おい(🤔)ては敵(🙉)となりしのぎ(🌦)をけず(🤨)って戦(zhàn )うものの光(guā(🚓)ng )一と千(😕)三(👟)は家へ帰ると(🧙)兄(🅱)(xiōng )弟のご(😓)とく(💅)親し(🍦)かっ(💪)た。
「それじゃだれが(😢)手塚に忠告(🗓)す(🤭)るか」
(🚨)ぼんやりベ(💓)ンチへ帰(guī )ると(😮)安場(🐀)はにこにこ(📘)して(🐜)い(🍅)た。
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