「むろ(🤫)ん校長(zhǎng )先(xiān )生に出(chū )したんだろうね。」
と、う(🅾)な(🚥)るように(💠)言ったが、
「それ(🥁)がき(👹)っと大きな問題になると思う(🚲)ね(🆑)。」
(😰)次(cì )郎(lá(🏠)ng )は、新賀や梅本とい(🎃)っしょに校門(mén )を出た。新智と梅本(🛌)とは(🔧)、案(à(🦑)n )外(wài )早(🚣)く血(xuè )書が県庁(🌚)に届けられる(👣)ようになったが、これはい(⏬)いことだろう(🤤)か悪いことだろう(🔖)かと(🗜)か、それが(💴)警察や憲(xiàn )兵隊(🕤)の意志に(🦖)よったものだ(⛑)と(🌰)すれば、恐(🤨)らく結果は悲(🕷)観(guān )的だろ(🎺)うとか(🍓)、(🚘)い(🥦)や、警察や憲兵隊までが気にやむぐ(🐇)らい(🕘)だから、(🛸)却(🏤)かえっ(⭐)て(🕛)有望(wàng )かも(🛒)知れ(➡)ないとか(⚪)、そ(📢)うい(🍣)った(🌓)こ(🐠)とを(🗻)しきりに話しあった(🚦)が、次郎(🤚)はた(🍓)だ(👪)道づれをして(♋)いる(⛳)という(🦉)だけで、ほ(🥃)とん(🌜)ど合(hé(🌭) )槌あいづちさえうたなかっ(🅰)た。そして(📴)、二人(🖇)に、「気分でも(🚁)わるいんじゃ(💾)ないか。」と心(xīn )配され(💬)な(⏪)がら別(bié )れ(😢)たが、それか(✔)ら(🚘)二(èr )丁ほどの街(💑)(jiē(🌇) )角(🐟)まで来ると、(📻)彼は急に立ちど(🚆)ま(🚓)っ(📂)て(🈸)考えこんだ。街(🍹)角を左(💭)に(🤷)まがって少し行(👹)ったところに朝倉先(👞)生(shēng )の家(jiā )があるの(🚬)で(🚼)ある。
「それもそうね。」
「(⏯)ええ(➗)。……書きま(🔎)し(🛄)た。」
「ええ。しかし、も(🍏)う(☝)県庁でも見(✉)て(🏡)いる(🦖)んで(🤲)しょう。校(xiào )長(zhǎng )先(xiān )生が県(👓)(xiàn )庁にそ(🌫)れをもって行かれたそうです(🛄)から。」
「(🌗)悲観(guān )しきって(🛍)、どうにもなら(👸)ないんだろう。」
「そうか(💝)なあ。しか(👳)し、僕たちが入学した(💥)時(shí )のことを考(kǎ(🏵)o )えてみた(🥍)まえ。五(wǔ )年(🌲)生(🥍)(shēng )の鉄拳(🏵)(quá(🚨)n )制裁にびくともしないで反抗(🎷)し(🔎)たのは(🈶)、(🍧)本(běn )田だけだったぜ。」(🚡)
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