「なる(🙍)ほ(➡)ど。……ふん。……そういうものです(🥗)かね。……あるいはそ(🎞)うかもし(⬇)れない。」
掃除(📿)がすっか(🖕)りすみ、洗(💌)面その他を終わると、みんなは(👵)広間に集ま(👷)って朝の行事をやることになった(⏩)が、そ(🗞)れ(🏕)までに(👺)は、起床から(👱)たっぷり(🔯)四(sì )十分ぐらいは(🏢)かか(📙)っていた。次(cì )郎(láng )が、こ(🎀)れ(🐳)まで毎朝(cháo )、(🏮)空林(lín )庵(🗯)の寝ざめに親し(💢)んで来た雀すずめの第一声(🧐)がきこえる(🎁)のは、ほ(🦕)ぼそ(😨)の時刻だった(🤹)の(🧡)であ(🦕)る(🎻)。
「ぼく…(👎)…もっと……考えて(🔠)みます。」
「その(🔹)心(xīn )臓に(🕕)負けて、いやいやな(📷)がら全員(🦀)一致い(😩)っち(🤧)の(💁)推薦すいせんをやったという(🦌)わけ(🧢)か。」
間も(📶)な(🌱)く、(🙌)侍(🤶)僧(sē(🍑)ng )に伴とも(🍔)なわれて、一(🤩)人(rén )の(🐘)つつ(🤑)ましや(🎨)かな(🌡)小僧(🔀)がはいっ(🏺)て(🚠)来た。和(hé(⛷) )尚(shàng )は慈愛(à(🏤)i )じあいに(🚧)みち(⚓)た(➖)眼で、小僧を見な(👴)がらた(🔻)ず(🍸)ねた。
「すると、(🎧)起こしてま(✈)わる(🛀)ほうが早(🍸)いですかね。」
(👱)次(cì )郎は、先生の言葉(yè )がますま(📴)す激しくな(🚅)っていく(😒)の(📠)に(🖐)おどろい(🛑)た(💸)。先(xiān )生は、あるい(🏴)は、昨(🌇)日の入塾式(🏬)に(🍂)お(🎻)ける平(píng )木中佐の影響え(🎞)いきょう(🗾)から、できるだ(🌷)け早く(🆕)塾生たちを救い(🈵)出そうとし(🤳)ていら(🍞)れるのかもしれない。しかし、それにしても入(⛲)(rù )塾したばかりの青年たちに(😮)話す言葉(🎹)としては、あま(😹)り(🎬)に(😣)も激しす(♒)ぎる。これではかえ(🤡)って逆(🕢)効果を生むので(🦀)はあるまいか。
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