それ(🚙)から田(tiá(😆)n )上(shàng )と(🌕)校長との間に(🤾)、二三(🍏)押問(wèn )答が(👮)あっ(🍖)たが、校長は同じこ(🗺)とを(🧞)くりかえして(👺)はため息をつくだけで(🚠)、一向らちがあかない。四人(✅)のうち(🎦)で(🙀)も比(bǐ )較(🦒)的気(⚡)短(duǎn )かで、ぶっきらぼう(🍍)の新(xīn )賀(🌩)は、たま(🚝)りかねたように(😞)言(yán )っ(🐄)た。「では、その願(🎻)書はお返し下さい。僕(📢)たち(🚂)で直(zhí )接知事さんに差(chà )出します(🐿)から(📂)。」す(🅱)ると、校長は、い(🤲)きなり(🏻)血(🌷)書(shū(✊) )をわ(🅿)しづかみにして、(💹)大あわてでそれを、(🎯)か(📌)くしにつっこ(🎟)んだ。そし(🏫)て(🏽)もう一(🛺)度椅子から立(😗)(lì )ち上り、右手を顔のま(👄)え(🎊)に立(🎏)て、ま(💂)るでばね仕掛のようにそれを左右にふ(🚛)った。何(hé )か言(😵)おうと(🏤)してい(🛥)るらし(🅱)かったが(😌)、四人の(🐾)耳(🤙)にはた(🌪)だ(🤹)「うん、うん」ときこ(🖱)えるだけだった。梅(mé(🏛)i )本の言(yán )うところでは、校長の鼻(😪)がもっと烈しく(🌻)上(🥔)の方に移動(dòng )したように見(🔙)えたのは、そ(🛠)の時(👑)だったそうであ(🦌)る。新賀はすっか(🤔)りおこ(🔄)り出してしまった。彼(bǐ(💿) )は(🦌)それまで(🙂)みんなのうしろ(🕯)の(🥚)方(🐴)に立(lì )っていた(👊)が、い(✍)きなり田上(🥙)(shà(💹)ng )をつ(🐔)き(✈)のけるようにして校長(zhǎng )の(🐗)机のま(🌨)えに寄って(㊙)行(háng )き、乱暴(🚜)に手をさし(🐧)出(🕋)しながら言(🕑)った(📚)。「その(🥃)願(📖)書は(🐼)われわ(📭)れ(🏚)の(🐢)血でそめ(🏞)たものです。それをむだ(😨)には出(chū )来ま(🏁)せん。返し(🔚)て下(🎎)(xià )さい。」校長は、しかし、た(🎲)だやたらに手を(🌓)ふってい(💸)る(🌯)だけ(⛏)だっ(🚌)た。
馬田(👭)の視線がとうとう横にそ(💎)れた。同時に、「ふふん」とあざ(🏅)ける(🚎)よう(📻)な息が彼の鼻(bí )をもれ(🍺)た。
「(🔑)まあ(🛰)、本田(tián )さ(🎷)ん、しばらくでし(🖨)たわね。さあどう(🦋)ぞ。先生は書(shū )斎ですわ。」
「そん(🎹)なばかな(🍿)ことがあるも(🆒)んか。何(hé )かほ(🐑)かにわ(🅰)けがある(🕓)んだよ、き(💑)っと(🏗)。」
次(🛤)(cì )郎(😸)は縁(⛎)側にに(⏮)じり出て、あぐらをかき(🈺)、ぼんやり(🏀)庭(tí(😢)ng )を眺(😘)めた。午(wǔ )後(hò(🌼)u )三(👬)時(shí )の(😄)日が、(🎺)庭隅の夏(🏈)蜜(💵)柑の葉(😍)を銀色(📏)(sè )にてらしてい(📱)るの(🛷)が(🏘)、いやにまぶしかった。
「(🏓)そりゃあ、(😷)事(💠)(shì(🎋) )をあら立て(👨)れ(👆)ば、(🍪)いくらで(🕤)も手(shǒu )はあると思うの。だけど(🎁)、同じ村に住ん(🚗)でい(🌆)ては、そうも(🎤)い(🦃)かないし(📗)、……」
次郎(láng )は返事を(⛑)する代りに、穴のあくほど馬(mǎ )田の(🚽)顔(yá )を見つめた。馬(mǎ(🥎) )田(🎾)は、その眼に出っくわすと、ちょっとたじろいたふ(🎑)うだ(📅)ったが、(🈺)口(📦)だけは元気よく、
「(🎠)何(hé )しろ、朝(cháo )倉先(🚿)(xiān )生の退職(🔑)の理(lǐ )由が理由(yóu )だ(🥖)し、君たち(🚆)の行(háng )動を当局では(🏂)極力(🏯)(lì )警(jǐng )戒(🧦)しているらしい(🚰)んだ。万一ストライキにでも(💠)なった(🍛)ら(🛹)大変だ(🏈)ぜ。」
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